生鐵和鋼都是鐵的合金,請解釋生鐵和鋼性質(zhì)不同的原因.
 
考點:生鐵和鋼
專題:金屬與金屬材料
分析:從生鐵和鋼都是鐵的合金,二者的含碳量不同去分析解答.
解答:解:生鐵和鋼都是鐵的合金,二者的含碳量不同,生鐵的含碳量為:2%~4.3%,鋼的含碳量為0.03%~2%,含碳量的不同造成了生鐵不如鋼的硬度大等性質(zhì)的不同;故答案為:生鐵和鋼的含碳量不同.
點評:由于在純金屬鐵中熔合了一定量的碳、錳或碳、鉻鎳等,這種組成的改變,使合金的性能隨之發(fā)生改變.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在今天的化學(xué)興趣小組活動中,指導(dǎo)老師拿來了一包白色固體.老師告訴同學(xué)們說,這包白色固體可能是由Ca(OH)2和CaCO3中的一種或兩種組成.為了確定該白色固體的組成,同學(xué)們進(jìn)行了如下的探究活動:
【查閱資料】Ca(OH)2是一種白色固體,其水溶液俗稱澄清石灰水,能使無色酚酞(一種化學(xué)指示劑)溶液變紅,能與鹽酸反應(yīng),但無明顯現(xiàn)象.
【方案設(shè)計】小組成員設(shè)計了如下的實驗方案:
方案一:取樣滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則白色固體為CaCO3
方案二:取樣滴加稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,則白色固體為Ca(OH)2
方案三:取樣加入水中,振蕩,靜置,上層為清液,下層出現(xiàn)固體不溶物,取上層清液滴加酚酞試液,變紅,則固體為CaCO3和Ca(OH)2的混合物.
(1)上述方案是否有不合理的地方?若有,請簡要說明不合理的理由:
 

(若有多個方案不合理,只需要選擇其中的一個作答即可);
(2)實驗證實,該固體是CaCO3和Ca(OH)2的混合物,請你再設(shè)計一種實驗方案予以證明,只要寫出實驗步驟和現(xiàn)象即可.
實驗操作步驟 實驗現(xiàn)象
【數(shù)據(jù)分析】為了進(jìn)一步確定該混合物中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗小組的同學(xué)取了10克樣品,加入足量的稀鹽酸,實驗測得生成CO2氣體的質(zhì)量如圖所示,請據(jù)圖計算該混合物中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【反思與評價】實驗中,如有部分生成的二氧化碳?xì)怏w因溶解于水而沒有全部逸出,造成計算結(jié)果與實際值相比
 
(填寫“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我看到化學(xué)方程式2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O后能寫出很多條信息
(1)
 

(2)
 

(3)
 

(4)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有NaCl和Na2CO3混合物13.6g,與90.8g鹽酸恰好完全反應(yīng),共放出4.4g氣體.求:
(1)原混合物中Na2CO3的質(zhì)量.(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示的是水的兩種變化,請分別從宏觀和微觀(原子和分子的觀點)兩個角度描述它們的變化過程.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是小麗同學(xué)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖
(1)如圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和
 

(2)由題意計算:需氯化鈉固體
 
g,水
 
mL(水的密度是1g/mL),如果現(xiàn)有三種規(guī)格的量筒:100mL、50mL、10mL,你認(rèn)為用哪一種量筒最適宜
 

(3)配置此溶液的操作步驟:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實驗可探究水的組成.請根據(jù)電解水實驗回答下列問題:
(1)通電后電極上出現(xiàn)
 
,并匯集到試管上端.正極產(chǎn)生的氣體能
 
,負(fù)極產(chǎn)生的氣體能
 
.則正極產(chǎn)生的氣體是
 
,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是
 

(2)實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是
 

(3)水通電這變化屬于
 
變化,文字表達(dá)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在4Fe(OH)2+O2+2X=4Fe(OH)3↓化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物X的化學(xué)式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)圖示填空:
(1)三種物質(zhì)中,隨著溫度的升高其溶解度反而減小的是
 
;
 
℃時,甲與丙的溶解度相等.
(2)t3℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為
 
,從該溶液中提取甲的較適宜方法是
 

(3)t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的由大到小關(guān)系是
 
(用“甲”、“乙”、“丙”及“>”、“<”或“=”表示).

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