【題目】應用化學知識指導我們的生活，會使生活變得更美好。根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識，判斷下列做法正確的是

A. 用洗潔精溶解掉餐具上的油污 B. 食品袋里沖入氮氣延長食品的保質(zhì)期

C. 深埋廢棄塑料制品，可減少“白色污染” D. 油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，可大量攝入

【答案】B

【解析】A、用洗潔精洗掉餐具上的油污是乳化作用，錯誤；B、氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定，所以食品袋里充入氮氣延長食品的保質(zhì)期，正確；C、深埋廢棄塑料制品，不能減少污染物的總量，錯誤；D、油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，可適量攝入，錯誤。故選B。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在早晨的松樹下，部分氧氣能轉(zhuǎn)變?yōu)槌粞酰∣3），即2O2=2O3，下列說法正確的是（ ）

A. 以上反應屬于化學變化 B. 以上反應屬于物理變化

C. O2與O3是同一種物質(zhì) D. O2與O3都是氧元素組成的單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是( )

A. 汽水 B. 原油 C. 礦泉水 D. 液氧

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于2H2+O2 2H2O的說法不正確的是（ ）
A.表示氫氣加氧氣等于水
B.表示氫氣與氧氣在點燃條件下生成水
C.表示每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應生成36份質(zhì)量的水
D.表示氫氣、氧氣、水的微粒數(shù)目比為2：1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號中為雜質(zhì))，下列實驗方案能達到目的的是

A. 氮氣(氧氣) 通過足量灼熱的碳粉

B. 氯化鈣溶液(鹽酸) 加入足量碳酸鈣粉末，過濾

C. 鐵粉(銅粉) 加入足量稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥

D. 氧化銅(木炭粉) 在空氣中充分灼燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列行為與“綠色環(huán)�！崩砟畈幌喾氖�(　　)

A. 分類回收利用垃圾,減少資源浪費 B. 推廣使用一次性木筷,減少疾病傳染

C. 開發(fā)太陽能、風能等新能源,減少使用化石能源 D. 使用催化凈化裝置,減少汽車尾氣的污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關水的說法正確是(　　)

A. 淡水資源是取之不盡、用之不竭的

B. 用紫色石蕊溶液區(qū)分硬水和軟水

C. 活性炭可以將硬水軟化

D. 氫氣燃燒生成水，說明水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中的下列現(xiàn)象，可用分子的知識加以解釋，其中正確的是

A. 蔗糖溶解是因為分子很小，數(shù)量很多

B. 氣體易被壓縮是因為氣體分子受力變小

C. 熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度改變而改變

D. 墻內(nèi)開花墻外香是因為分子在不斷運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】可用于金屬表面除銹的是

A. 鹽酸 B. 明礬 C. 干冰 D. 氧氣

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