【題目】碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分,在生產(chǎn)和生活中有許多重要的用途.化學(xué)課上,同學(xué)們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質(zhì),將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合,充分反應(yīng)后,有氣體逸出,
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 同學(xué)們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進行了探究:認(rèn)為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分,因此進行了猜想并做了如下實驗:
(2)【實驗用品】pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液.
【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后溶液總?cè)苜|(zhì)的可能組成成分.
猜想一:硫酸鈉
猜想二:硫酸鈉、碳酸氫鈉
猜想三:硫酸鈉、硫酸
【實驗探究】同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進行如下實驗,請根據(jù)結(jié)論完成如表實驗現(xiàn)象中的空格.
實驗方案 | A | B | C | D |
實驗操作 | ||||
實驗現(xiàn)象 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 試紙變色,對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡,pH | ||
實驗結(jié)論 | 猜想二不正確 | 猜想三正確 | 猜想三正確 | 猜想三正確 |
【得出結(jié)論】猜想三正確.
【實驗用品】pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液.
(3)【評價反思】
①老師對同學(xué)們能用多種方案進行探究,并且得出正確的實驗結(jié)論給予了肯定,同時指出探究中存在一處明顯錯誤是: .
②有同學(xué)對實驗方案B的結(jié)論提出了質(zhì)疑,認(rèn)為僅憑此現(xiàn)象不能得出猜想三正確,請說明理由 .
(4)【總結(jié)提高】依據(jù)所給實驗用品,設(shè)計不同的方案確認(rèn)猜想三是正確的,請你寫出你的實驗方案 .
【答案】
(1)2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2↑
(2)無氣泡產(chǎn)生;有氣泡產(chǎn)生
(3)C實驗中將pH試紙直接浸入待測液;氯化鋇與硫酸鈉也能反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀
(4)取反應(yīng)后的溶液加入氧化鐵粉末,若粉末溶解溶液變黃則猜想三正確
【解析】解:碳酸氫鈉和稀硫酸混合反應(yīng)生成硫酸鈉、水和也好聽,該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2↑,故填:2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2↑;【實驗探究】猜想二不正確,說明無碳酸氫鈉,加入硫酸不會產(chǎn)生氣體,猜想三正確,說明含有硫酸,測得的pH小于7,加入鋅片則稀硫酸與鋅反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,故填:
實驗方案 | A | B | C | D |
實驗操作 | ||||
實驗現(xiàn)象 | 無氣泡產(chǎn)生 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 試紙變色,對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡,pH<7 | 有氣泡產(chǎn)生 |
實驗結(jié)論 | 猜想二不正確 | 猜想三正確 | 猜想三正確 | 猜想三正確 |
【評價反思】
①根據(jù)圖示可以看出,C實驗中將pH試紙直接浸入待測液,故填:C實驗中將pH試紙直接浸入待測液.
②B實驗中氯化鈉不僅能與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,也能與硫酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,故填:氯化鋇與硫酸鈉也能反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀.
【總結(jié)提高】要設(shè)計不同的方案確認(rèn)猜想三是正確的,可以利用酸與金屬氧化物的反應(yīng),加入氧化鐵,觀察氧化鐵粉末溶解溶液變成黃色,故填:取反應(yīng)后的溶液加入氧化鐵粉末,若粉末溶解溶液變黃則猜想三正確.
【考點精析】關(guān)于本題考查的書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式,需要了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能得出正確答案.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法中,不利于保護環(huán)境的是
A. 垃圾分類處理 B. 使用一次性塑料餐盒
C. 使用節(jié)水龍頭 D. 乘坐公共交通工具
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是小明同學(xué)設(shè)計的“家庭小實驗”方案,其中不可行的是
A. 用縫衣針淬火處理后彎成釣魚鉤 B. 用2B鉛筆芯做石墨導(dǎo)電性實驗
C. 用冷瓷碟罩在蠟燭火焰上方制炭黑 D. 用肥皂水檢驗軟水和硬水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】神州十一號飛船火箭推進器中盛有液態(tài)物質(zhì) X 和雙氧水,當(dāng)它們混合時,放出大量的熱, 產(chǎn)生強大推動力,有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)為:X+2H2O2=N2↑+4H2O,則 X 的化學(xué)式為( )
A. N2H4 B. N2O4 C. NH3 D. NO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為保護水資源,下列做法不符合要求的是
A. 逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝 B. 園林花圃采用大水漫灌
C. 生活污水集中處理后排放 D. 加強對水資源的監(jiān)測
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【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”.其模擬流程如下:
【小資料】
I、貝殼的主要成分是CaCO3
Ⅱ、通常情況下,1體積水中大約能溶解700體積氨氣,1體積水中大約能溶解1體積二氧化碳
Ⅲ、飽和食鹽水中發(fā)生的主要反應(yīng)為:NH3+CO2+H2O=NH4HCO3 , NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl
(1)合成氨需要的氮氣來自空氣,空氣屬于(填“混合物”或“純凈物”).空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)約為 .
(2)過程②中主要操作的名稱是 .
(3)過程①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 過程③中反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為 .
(4)為了提高產(chǎn)率,往飽和食鹽水中通入氣體時,你認(rèn)為應(yīng)該先通入(填“NH3”或“CO2”),你的理由是: .
(5)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是:(填化學(xué)式)
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