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下列除去雜質的方法正確的是

選項

物質

雜質

除雜方法

A

CaCl2溶液

稀鹽酸

加過量碳酸鈣，過濾

B

K2CO3溶液

KCl

加適量稀鹽酸

C

CaO

CaCO3

加水，過濾

D

N2

O2

通入灼熱銅網

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：【全國市畢業(yè)班第三次教學質量監(jiān)測化學試卷 題型：信息分析題

現代社會對能源的需求量越來越大，能源的開發(fā)和利用備受人類關注。

（1）化石燃料包括煤、石油和______，它們都是________（填“純凈物”或“混合物”），石油經過精制后可得到汽油、柴油、煤油等產品，這是利用石油中各成分的______不同而將它們分離的。

（2）化石燃料不可再生，開發(fā)和利用新能源迫在眉睫，氫能作為理想的能源，重要原因是它的燃燒產物無污染，用化學反應方程式表示為_____________________。

（3）為減少大氣污染，某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”，即在一定條件下向煤中摻入生石灰，用來吸收二氧化硫，已知這一過程中，各元素的化合價均未發(fā)生改變，寫出“石灰固硫法”的化學方程式___________________________。

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科目：初中化學 來源：【全國區(qū)級聯(lián)考】安徽省合肥市廬陽區(qū)2017屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：選擇填充題

經過一年的化學學習，小宇同學對以下所學知識進行整理，正確的是：

A

不同物質性質不同，鑒別方法不同

氧化銅與碳粉一一在空氣中灼燒

B

物質在微觀上都是由粒子構成的

鐵一一由分子構成

C

物質的性質決定了它的反應現象

向Na0H溶液中滴加紫色石蕊試液一一溶液變?yōu)榧t色

D

混合物除去雜質(括號內為雜質)

FeS04溶液(稀H2S04)一一加入過量的氧化鐵，過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：【全國區(qū)級聯(lián)考】陜西省寶雞市渭濱區(qū)2017屆九年級4月質量檢測試卷（一）化學試卷 題型：選擇填充題

下列物質間的轉化，在一定條件下均能一步實現的是（ ）

①C→CO→CO2 ②Cu→CuO→CuSO4

③Na2CO3→NaNO3→NaCl ④CaCO3→CaO→Ca(OH)2

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④

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科目：初中化學 來源：江蘇省灌云縣西片2017屆九年級下學期第二次月考（5月）化學試卷 題型：探究題

（7分）在上化學探究課時，甲同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質。

【提出問題】黑色顆粒和白色物質是什么？

【進行猜想】甲認為黑色顆粒是碳（C），白色物質可能是Na2O或

或 ，乙同學還認為白色物質是氫氧化鈉。

甲同學立刻認為乙同學的猜想是錯誤的，其理由是

【查閱資料】氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉： Na2O+H2O == 2NaOH

【實驗探究】甲同學對白色物質進行實驗探究。

實驗方案

實驗操作

實驗現象

結論

方案1

取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液

溶液變成紅色

白色物質

為Na2O

方案2

①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液

出現白色沉淀

白色物質

是 。

②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液

無明顯現象

【反思評價】丙同學認為方案1得到的結論不正確，其理由是 。

【得出結論】寫出鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源：江蘇省灌云縣西片2017屆九年級下學期第二次月考（5月）化學試卷 題型：選擇題

“冰毒”是毒性極強的毒品之一，其化學式為C10H15N，下列有關冰毒解釋錯誤的是（ ）

A．冰毒是由碳、氫、氮三種元素組成的化合物

B．冰毒是一種有機物，完全燃燒只生成CO2和H2O

C．冰毒中氮原子的原子結構示意圖為

D．冰毒中碳、氫兩種元素質量比為24：3

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科目：初中化學 來源：江蘇省海安縣2017屆九年級學業(yè)水平測試（一模）化學試卷 題型：探究題

自來水廠常用氯氣來殺菌消毒，某班學生對氯氣的制取、性質、用途進行如下探究：

【查閱資料】氯氣(C12)是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水生成鹽酸和次氯酸(HClO)

【探究一】制取氯氣

(1)實驗室常用二氧化錳固體和濃鹽酸加熱制取氯氣，同時還生成氯化錳（其中錳元素顯+2價）和水，請寫出該反應的化學方程式：______。

(2)下圖中儀器①的名稱是_____，實驗室制取氯氣應選擇的發(fā)生裝置和最佳收集裝置是__（填序號）。

【探究二】氯氣的性質

(1)小明用下圖一裝置探究氯氣的漂白性：

實驗步驟：I．將滴管內的蒸餾水滴到B瓶中的干燥有色布條上，布條沒有褪色；

II．通入干燥的C12，發(fā)現A瓶中的布條沒有褪色，而B瓶中的布條褪色。

①通過上述實驗，小明能得到的結論是____。

②小穎根據查閱的資料信息，補充做了一個實驗：____（寫出實驗步驟和現象），從而得出“次氯酸具有漂白性”的結論。

③小明同學認為，上圖一實驗裝置中有一個明顯的缺陷，該裝置的不足之處是____。

(2)小星用上圖二裝置探究氯氣的助燃性：

實驗步驟：I．用鋅粒和稀硫酸在C裝置中制取氫氣，請寫出該反應的化學方程式：____；

II.先____，然后再點燃氫氣，產生淡藍色火焰；

III．將燃著的氫氣導管緩緩伸到裝滿氯氣的集氣瓶D中，觀察到氫氣繼續(xù)燃燒并產生

蒼白色火焰。請寫出該反應的化學方程式：____。

實驗反思：①小星發(fā)現氫氣在氯氣中燃燒時，集氣瓶D瓶口上方有大量白霧，你認為產生白霧的可能原因是____。

②通過氫氣能在氯氣中燃燒的實驗，你對燃燒有什么新的認識？____。

【探究三】氯氣的用途

氯氣不僅用于消毒，還是重要的化工原料，利用氯氣可以制取鹽酸、“84”消毒液、漂白粉等。

(1)已知“84”消毒液的生產原理是：C12+2NaOH=NaCl+NaClO（次氯酸鈉）+H20，若向lOOkg16%的氫氧化鈉溶液中通入適當的氯氣恰好完全反應，理論上可得到“84”消毒液的質量是 __。

(2)請仿照“84”消毒液的生產原理，寫出用氯氣和石灰乳制取漂白粉的化學方程式：____。

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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市南海2017屆九年級二模化學試卷 題型：探究題

實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體，儀器b是分液漏斗，可通過旋轉活塞分次滴加液體．請回答以下問題：

(1)儀器a的名稱是_____。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為_____ （填字母序號），該發(fā)生裝置的不足之處是_____，該反應的化學方程式是_____。

(3)實驗室要制取少量CO2應選擇的較簡單的發(fā)生裝置是_____（填字母序號），某同學將生成的氣體通入澄清石灰水中發(fā)現沒有出現渾濁，請將可能的原因填入下表（答出一條即可），并用簡單的實驗進行驗證。

可能的原因

實驗步驟

實驗現象

_____

_____

______

(4)常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應生成乙炔(C2H2)氣體和氫氧化鈣，該反應的化學方程式是____，實驗室制取乙炔時，須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起裝置炸裂.圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝重有____（填裝置序號）。

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科目：初中化學 來源：四川省仁壽縣2017屆九年級中考適應性考試化學試卷 題型：選擇填充題

下列關于氧氣的說法，錯誤的是（ ）

A. 實驗室制取氧氣時，一定要加催化劑

B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰

C. 油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，依據的滅火原理是隔絕空氣

D. 氧氣能與大多數的金屬、某些化合物反應，化學性質比較活潑

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