Question

實(shí)驗(yàn)室選用如圖所示裝置制取并收集氧氣，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題．

（1）儀器b的名稱(chēng)是

分液漏斗

；
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是

B

，可選用的收集裝置是

C或E

（填字母代號(hào)）；反應(yīng)所需過(guò)氧化氫溶液要通過(guò)儀器b加入的原因是

更好的控制反應(yīng)速率，減少過(guò)氧化氫與二氧化錳反應(yīng)過(guò)于劇烈可能帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)

；
（3）連接裝置應(yīng)按照

自下而上

、從左到右的順序安裝，并檢查

裝置的氣密性

；
（4）打開(kāi)儀器b的活塞，將過(guò)氧化氫溶液緩緩滴入錐形瓶（已加入催化劑）中，待導(dǎo)管口有氣泡

連續(xù)、均勻

產(chǎn)生時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入集氣瓶中集氣．集滿(mǎn)后用玻璃片在

水面下

蓋住瓶口，移出水面，

正放

在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上；
（5）用向上排空氣法收集時(shí)，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是

將帶火星的木條伸入到瓶口處，若木條復(fù)燃，則證明收集滿(mǎn)了

；
（6）小明同學(xué)打開(kāi)儀器b的活塞，將過(guò)氧化氫溶液滴入錐形瓶（已加入催化劑）中，觀察到錐形瓶中有大量氣泡產(chǎn)生，儀器b的管頸有一段一段的液柱上升或回落，但集氣瓶里卻收集不到氣體（選用排水集氣法收集），你認(rèn)為該怎樣操作才能收集到氧氣

關(guān)閉分液漏斗的活塞

．

Answer 1

分析：（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置選擇的依據(jù)為反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件，收集裝置的選擇依據(jù)氣體本身的密度、溶解性等物理性質(zhì)；根據(jù)分液漏斗的作用分析；
（3）根據(jù)裝置的連接順序和制取氣體的步驟分析；
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的注意事項(xiàng)分析；
（5）根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)方法分析；
（6）根據(jù)根據(jù)分液漏斗的用法和壓強(qiáng)分析．

解答：解：（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題，b是分液漏斗；
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，屬于固液在常溫下反應(yīng)制取氣體，可選用的發(fā)生裝置是B，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，收集裝置選C或E；過(guò)氧化氫溶液通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗加入能更好的控制反應(yīng)速率，減少過(guò)氧化氫與二氧化錳反應(yīng)過(guò)于劇烈可能帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)；
（3）連接裝置應(yīng)按照自上而下、從左到右的順序安裝；制取氣體前為防止生成的氣體外逸，應(yīng)檢查裝置的氣密性；
（4）為防止收集的氧氣更純凈，應(yīng)在導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)、均勻產(chǎn)生時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入集氣瓶中收集；集滿(mǎn)后用玻璃片在水下面蓋住瓶口，移出水面，因氧氣的密度比空氣大，因此應(yīng)正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上；
（5）氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條伸入到瓶口處，若木條復(fù)燃，則證明收集滿(mǎn)了；
（6）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過(guò)程中，若長(zhǎng)頸漏斗管頸有一段一段的液柱上升或回落，但集氣瓶里卻收集不到氣體（選用排水集氣法收集），可采用關(guān)閉分液漏斗的活塞，以增大裝置內(nèi)的壓強(qiáng)，從而收集到氣體．
故答案為：（1）分液漏斗；
（2）B；C或E；更好的控制反應(yīng)速率，減少過(guò)氧化氫與二氧化錳反應(yīng)過(guò)于劇烈可能帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)；
（3）自下而上；裝置的氣密性；
（4）連續(xù)、均勻；水面下；正放；
（5）將帶火星的木條伸入到瓶口處，若木條復(fù)燃，則證明收集滿(mǎn)了；
（6）關(guān)閉分液漏斗的活塞．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，要解決好此類(lèi)題目，要熟記常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法及其依據(jù)，并根據(jù)氣體的制取原理來(lái)組裝、選配、判斷或者選擇氣體的發(fā)生裝置；再根據(jù)氣體的溶解性、密度及其是否與水或者空氣發(fā)生反應(yīng)等來(lái)判斷、選用收集裝置，從基礎(chǔ)入手，融匯貫通．