區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是                           

需區(qū)分物質(zhì)

方法一

方法二

A

空氣和氧氣

用帶火星木條檢驗

聞氣味

B

硬水和軟水

觀察顏色

加明礬攪拌

C

銅絲和鐵絲

用磁鐵吸引

觀察顏色

D

二氧化碳和氮氣

澄清石灰水

燃著的木條

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于“水”的說法中屬于純凈物的是　　；屬于混合物是　　．（填序號）

①海水    ②礦泉水    ③自來水   ④蒸餾水

⑤冰水    ⑥澄清的石灰水     ⑦水銀．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列符合中，表示2個氫分子的是（    ）

點燃
 
A．H2          B．2H        C．2H2        D． 2H+

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于空氣的說法中，正確的是                                                                    

   A．100g空氣中有78g氮氣

   B．空氣質(zhì)量級別數(shù)目越小，空氣的質(zhì)量越好

   C．潔凈的空氣是純凈物

   D．稀有氣體很不活潑，不能與任何物質(zhì)反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


關于下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說法，正確的是

   A．①③屬于金屬元素                   B．①②屬于同種元素   

   C．③④是陰離子                       D． ②④是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學 來源： 題型：


飲用水的凈化過程一般要經(jīng)過三個階段：貯存、凈化、輸水。水庫將雨水、

江河和溪流里的水匯集貯存起來，凈化時首先在水中加入沉淀劑如明礬等，這些物質(zhì)可以使懸浮在水中的不溶性顆粒逐漸的沉降下來。下圖是水的凈化過程示意圖，請回答下列問題：

（1）河水呈渾濁狀，是因為水中含有                            的雜質(zhì)。

（2）若B中是粒狀活性炭，其作用是                      　　         。

（3）進入氣管網(wǎng)或水塔的水                       （填“是”或“不是”）純水，若要制得純水，可采用的凈化方法是                                。

（4）自然界的水大多數(shù)含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，實驗室中一般用                  區(qū)別硬水和軟水，生活中用                          的方法降低水的硬度。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子屬于陽離子的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作正確的是  （    ）

A．取少量液體    B．聞氣體氣味    C．塊狀固體加入試管    D．過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：


結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器的名稱：①　　．

（2）實驗室選用A裝置來制取氧氣，則發(fā)生反應的文字或者符號表達式為　　，收集氧氣可選用E裝置，理由是　　．

（3）若裝置B中反應很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是　　．

①控制液體的加入速度   ②用體積較小的錐形瓶     ③加熱反應物

（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應選用　　裝置，若使用裝置G收集氨氣，則氣體應從　（填“e”或“f”）通入．

（5）F裝置可以用來收集和儲備氣體．當裝置中收集滿氧氣后，如果需要排出氧氣，則可使用排水法，水應從（填“b”或“c”）　　端通入．

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同步練習冊答案