我國進一步加大了對酒后駕車的查處力度,取得明顯效果。交警使用的一種酒精檢測儀中裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7),重鉻酸鉀(K2Cr2O7)能夠和已醇發(fā)生化學反應,通過反應現(xiàn)象判斷駕駛員是否飲酒。該物質(K2Cr2O7)中,鉻元素的化合價為( )

A.+4 B.+5 C.+6D.+7

 

C

【解析】

試題分析:根據(jù)“在化合物中,正負化合價的代數(shù)和為零”的原則,已知K的化合價為+1價,O的化合價為-2價,設K2Cr2O7中鉻元素的化合價為x,則(+1)×2+2x+(-2)×7=0,解得x=+6,故選C。

考點:元素化合價的計算

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2013-2014山東省德州市第二次練兵考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

金屬鈦(Ti)是一種具有許多優(yōu)良性能的較為昂貴的金屬,鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料。某化學興趣小組在實驗室探究Ti、Mg、Cu的活潑性順序,他們在相同溫度下,取大小相同的三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象如下:

金屬

Ti

Mg

Cu

金屬表面現(xiàn)象

放出氣泡速度緩慢

放出氣泡速度快

無變化

下列有關三種金屬的說法正確的是

A.三種金屬的活潑性由強到弱的順序是:Ti、Mg、Cu

B.若Ti粉中混有Mg,提純Ti時可用稀鹽酸除去Mg

C.用Ti從CuSO4溶液中置換出Cu是工業(yè)制取Cu的很好途徑

D.溫度、金屬表面積、鹽酸濃度等因素都會影響反應速率

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省德州市中考第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(2分)圖是A、B的溶解度曲線。t2時分別將100gA、B的飽和溶液降溫至t1,析出固體質量A B(填“>”、“<”或“=”);把t2時150gA的飽和溶液稀釋為20%,需加水 g。

 

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省臨清市中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

美麗的聊城,以紅(蘋果、櫻桃之都)、金(黃金之都)、綠(生態(tài)之都)、紫(葡萄酒之都)、藍(魅力港城)五種顏色來展現(xiàn)自身的個性魅力。

(1)蘋果、櫻桃等水果可以為人體提供 ,以預防壞血病。

(2)金的構成微粒是 。

(3)近幾年來,我市空氣質量狀況基本達到優(yōu)或良。優(yōu)、良是指空氣質量級別 (填“≥”或“≤”)級。

(4)葡萄樹受到病菌的侵害時,常噴灑波爾多液。配制波爾多液時,不能用鐵制容器,請用化學方程式表示其原因 。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省臨清市中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某反應的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子。下列說法中錯誤的是

A該反應的反應物可能屬于氧化物

B不考慮反應條件時,該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應

C該反應類型為分解反應

D該反應生成物都屬于化合物

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省臨清市中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中沒有化學變化的是( )

A.小煤窯發(fā)生瓦斯(主要成分為甲烷)爆炸 B.涂在墻上的熟石灰逐漸變硬

C.煤燃燒生成的二氧化硫遇水形成酸雨 D.舞臺上用干冰制造“云霧”

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省東營市中考第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(每空2分,共12分)化學與生活息息相關。

(1)人們通過食物獲取各種營養(yǎng)。

為了防止兒童患佝僂病,必須攝入適量的 元素。

下列食物中,富含蛋白質的是 (填字母序號)。

A.香蕉 B.牛肉 C.雞蛋

(2)活性炭可用來吸收裝修材料釋放出來的一些有毒氣體,這是利用活性炭的 。

(3)鐵制容器不能盛放硫酸銅溶液,其原因是 (用化學方程式表示)。

(4)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品,利用其炸開后釋放的粉末覆蓋在可燃物上,同時放出不可燃氣體,使火焰熄滅。其滅火原理是 。

(5)每年4月22日為“世界地球日”。 下列說法中與“世界地球日”有關的是 (填字母序號)。

A.燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生

B.開發(fā)利用太陽能、水能等無污染能源

C.提倡生產(chǎn)和使用可降解塑料

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省東營市生學業(yè)模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

鋼鐵是使用最多的金屬材料。

(1)鐵制品在一定條件下能生銹,疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與 反應,因此鐵制品可以進一步銹蝕。防止自行車鏈條生銹的合理措施是 。用鹽酸除鐵銹的化學方程式為

(2)用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式為 ;厥绽脧U舊金屬制品的目的之一是

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014安徽省濉溪縣中考化學模擬試卷二(解析版) 題型:探究題

(7分)實驗課上,小舟同學向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過量的碳酸鈉溶液,生成白色沉淀,過濾后得到無色溶液,他說:“我制得了氫氧化鈉溶液!”

(1)小帆同學卻說:“這種無色溶液中不一定含有氫氧化鈉”他做了如下實驗

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

用試管取無色溶液少許,滴入2滴無色酚酞試液

無色酚酞試液變紅

無色溶液中含有氫氧化鈉

小玉認為小帆的實驗方案也不嚴密,不能證實無色溶液中一定含有氫氧化鈉,理由是:

。

(2)小玉設計了另一個實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取少量樣品于試管中,加入

 

②過濾,向濾液中滴加幾滴硫酸銅溶液

 

 

 

無色溶液中確實含有氫氧化鈉

小玉的實驗可靠性高的原因是 。

。

 

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