科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞膜中存在著某種只允許水分子出入的通道----水通道．右圖是2003年諾貝爾化學(xué)獎獲得者彼得?阿格雷公布的世界上第一張水通道蛋白的示意圖．
（1）右圖水通道中的每個“”表示：
①______；②______．
（2）根據(jù)示意圖，由于水通道中間的正電荷對H+離子有______作用，所以，H+離子不能通過該水通道．
（1）水通道的每個表示的微觀意義為一個水分子和一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成；
（2）因?yàn)橥N電荷互相排斥，H+離子帶正電，所以水通道中間的正電荷對H+離子有排斥作用．
故答案為：
（1）一個水分子； 一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成；
（2）排斥．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是密閉體系中某氣體反應(yīng)的微觀示意圖，“”，“”分別表示不同的原子．
（1）在反應(yīng)后的方框內(nèi)應(yīng)填入下列微粒______（選填序號）A．B．C．
（2）寫出符合微觀圖示的一個具體反應(yīng)的化學(xué)方程式______
（3）與兩種物質(zhì)在構(gòu)成上的不同點(diǎn)是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖中水分子分解示意圖．該圖說明了（　　）
A．水由氫氣和氧組成
B．水分子中的氫、氧原子可以再分
C．水分子中含有氫分子和氧原子
D．水分子在化學(xué)變化中可以再分

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．其微觀示意圖如圖所示：

（1）上述化學(xué)反應(yīng)過程中，屬于氧化物是______（填序號）；
（2）A物質(zhì)中氮元素的化合價為______價，在化學(xué)反應(yīng)前后，元素化合價沒有發(fā)生改變的是______元素；
（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，其基本反應(yīng)類型屬于______．
（4）參加反應(yīng)的A與B的最簡整數(shù)質(zhì)量比為______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

電解水時發(fā)生變化的（　�。�
A．水分子B．氫原子
C．氧原子D．氫分子和氧分子

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

我市自來水公司為h廣大市民的身體健康，通常使用氯氣對水進(jìn)行消毒殺菌．自來水在消毒過程中，通常會發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：

看圖后，請回答下列問題：
（1）上圖中D物質(zhì)屬于（填物質(zhì)類別）______．
（2）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（w）通過分析上述反應(yīng)的微觀過程模擬圖，你能得出的結(jié)論是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”和“”表示不同元素的原子．下列說法錯誤的是（　　）
A．生成物是化合物
B．化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)不變
C．生成物的每個分子由三個原子構(gòu)成
D．參加反應(yīng)的和的個數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是某個化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖，請根據(jù)圖示回答：

（1）a、b物質(zhì)屬于______（填物質(zhì)分類），從微觀角度說明你判斷的依據(jù)______；
（2）該反應(yīng)屬于______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是（　　）
A．飽和溶液降溫時，一定有溶質(zhì)析出
B．飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì)
C．飽和溶液一定比不飽和溶液濃
D．一定溫度下，飽和溶液中的溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是個定值

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同步練習(xí)冊答案