【題目】下列各組物質(zhì)中,存在如圖所示的相互反應(yīng)和一步轉(zhuǎn)化關(guān)系的是( )
甲 | 乙 | 丙 | |
A | H2SO4 | CO2 | Ca(OH)2 |
B | HCl | MgCl2 | Cu |
C | SO3 | H2O | NaOH |
D | CaO | CaCO3 | Ca(OH)2 |
A.A
B.B
C.C
D.D
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過一年的學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題。
(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:① , ②。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取比較純凈的O2 , 應(yīng)選用的裝置組合為(填字母序號,下同),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取比較干燥的的CO2 , 應(yīng)選用的裝置組合為;收集的氣體中常含有一些氯化氫氣體(HCl),這是由于鹽酸具有性。若要驗證二氧化碳?xì)怏w已收集滿,其操作是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:
F
(1)指出儀器名稱:① ②。
(2)實驗室能用排水法收集氧氣,是因為;能用向上排空氣法收集氧氣,是因為 , 用此方法收集氧氣,驗滿的方法是。若用F裝置收集氧氣,則氣體從端進。(填“a”或“b”)
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是(填字母)。你認(rèn)為該裝置中還缺少 , 其目的是寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式。
(4)若用排水法收集氧氣時,當(dāng)看到導(dǎo)管口有氣泡時,再收集氧氣。反應(yīng)結(jié)束,先再 , 目的是。
(5)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到一種藥品(填名稱),其起作用。用過氧化氫制取氧氣選擇的制取并收集裝置是(填字母)寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的符號表達(dá)式。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包白色粉末,可能含有氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸氫銨、氯化鈉、無水硫酸銅、碳酸鈣中的一種或幾種。為確定其組成,進行如下實驗:
①取少量該粉末置于燒杯中,未嗅到任何氣味;向燒杯中加入適量的水,充分?jǐn)嚢,靜置后,觀察到上層溶液呈無色,燒杯底部有藍(lán)白色固體;過濾。
②向上述濾液中滴加幾滴硝酸銀溶液,溶液變渾濁。
③將上述濾渣投入盛有足量稀鹽酸的燒杯中,充分?jǐn)嚢,有無色無味的氣體產(chǎn)生,燒杯底部有白色固體剩余。
則下列說法正確的是( )
A.白色粉末中可能有氯化鈉和碳酸鈣
B.白色粉末中肯定沒有氫氧化鈉和碳酸氫銨,可能有氯化鈉
C.白色粉末中肯定有氯化鋇、氫氧化鈉、無水硫酸銅和碳酸鈣
D.白色粉末中肯定有氫氧化鈉和無水硫酸銅,且二者的質(zhì)量比一定為1:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】選擇下列部分實驗操作可完成兩個實驗,甲實驗為除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì),乙實驗為配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液.下列說法正確的是( )
A.操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的
B.甲實驗和乙實驗都要用到的實驗操作①
C.甲實驗在操作⑤時,將水全部蒸發(fā)后停止加熱
D.乙實驗在操作③時,若俯視讀數(shù),會使所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述正確的是
A.NH4NO3中氮元素的化合價為-3價
B.在原子里質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)
C.氫氣中氫元素的化合價為+1價
D.在化學(xué)變化中,原子不能再分
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