圖3中四個圖像能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是 

①                 ②                  ③                  ④
A．①高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B．②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C．③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D．④某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
C
A、石灰石開始具有一定的質(zhì)量，高溫煅燒后，會分解放出二氧化碳和氧化鈣，二氧化碳逸到空氣中，使固體質(zhì)量減少，石灰石分解完后，固體質(zhì)量不再減少，圖象應(yīng)該從縱軸的某個部位開始逐漸的減少，然后轉(zhuǎn)成水平，故A錯誤；
B、催化劑只會改變反應(yīng)的速率，不會改變氧氣量的多少，加催化劑和不加催化劑放出的氧氣量相同，只是反應(yīng)時間的不同，水平線應(yīng)該重合，故B錯誤；
C、向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液，它們要發(fā)生中和反應(yīng)．我們知道稀鹽酸呈酸性，隨著反應(yīng)的發(fā)生溶液的酸性越來越弱，當(dāng)它們恰好完全反應(yīng)時，溶液呈中性，pH=7，如果繼續(xù)加入氫氧化鈉溶液，那么溶液就呈堿性了，本題加入的氫氧化鈉是過量的，所以符合剛才的分析，故C對
D、溫度一定，飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就不變，所以圖象應(yīng)該是從y軸的某點開始的一條水平線，故D錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實驗室可用右圖裝置制氧氣，可用推拉注射器的方法檢驗裝置的氣密性，當(dāng)緩慢拉活塞時，如果裝置氣密性良好，可觀察到
A．注射器內(nèi)進(jìn)入液體B．瓶內(nèi)液面上升
C．長頸漏斗內(nèi)的液面上升D．長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）實驗室有以下三組實驗裝置，根據(jù)裝置回答下列問題：

（1）圖Ⅰ的實驗操作目的是                      ，從該圖觀察到的實驗現(xiàn)象中，你能得出的結(jié)論是                                                              。
（2）能用圖Ⅱ所示裝置干燥并收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是                        。
（3）某同學(xué)用裝置Ⅲ制取了一瓶無色無味的氣體（純凈物），你推斷該氣體可能為        。（填化學(xué)式），請使用最簡單的方法驗證你的推斷：                         。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（7分）請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題。

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a       ，b       ；
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                     ；
（3）某同學(xué)收集了一瓶氧氣，準(zhǔn)備做硫磺在氧氣中燃燒實驗，為防止反應(yīng)生成的氣體污染空氣，最好在集氣瓶底部事先盛放適量       
（4）實驗室用裝置B和D制備干燥的二氧化碳?xì)怏w時，從長頸漏斗中加入的試劑是     （填試劑名稱，下同），D中盛放的試劑是      。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2分）（2012?濰坊）下列4個圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系是（　�。�
A
B
C
D




向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸液
用酒精燈加熱一定量KMnO4固體
向一定量澄清石灰水中加入Na2CO3溶液
向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下面是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：
（1）寫出裝置圖中標(biāo)有①序號的儀器名稱：①______________。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時的化學(xué)方程式___________________________________，可選用的發(fā)生裝置是________；可選用的收集裝置是_____或     （寫出裝置代號）。
在實驗中試管很容易發(fā)生炸裂，分析兩條試炸裂管原因：
①_______________________________________________；
②_______________________________________________。
（3）裝置B是實驗室用______________________制取氧氣的發(fā)生裝置。
（4）工業(yè)上制氧氣與實驗室制氧氣在原理上有什么本質(zhì)區(qū)別？
____________________________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是
A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化硫B．氫氣在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（14分）某興趣小組用實驗室提供的儀器和藥品進(jìn)行了氧氣的制備實驗。

(1)儀器A的名稱         ；儀器B的名稱         。  
(2)甲同學(xué)用H2O2和MnO2制取并用排水法收集氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　，需要選擇上述儀器中的           進(jìn)行組裝，還缺少的儀器是         ，MnO2固體在該反應(yīng)中起_______作用。
(3)利用上述組裝的發(fā)生裝置還可以制取　　　　氣體，驗證該氣體的方法及現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

學(xué)習(xí)初中化學(xué)有關(guān)“實驗室制取氣體”有關(guān)內(nèi)容后，同學(xué)們對實驗室制取和收集氣體的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行歸納：
（1）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是下圖中的__________；收集二氧化碳的裝置是下圖中的______。（均填寫裝置的編號）

（2）實驗室制取和收集氣體要綜合考慮哪些因素：①                     ②                     ③               
（3）實驗室中可以用雙氧水與二氧化錳來制取氧氣并要收集一瓶干燥的氧氣，可以選用裝置           （填序號）

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