13、下列對質(zhì)量守恒定律的理解正確的是( 。
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律的含義進行解答,質(zhì)量守恒定律是指在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.
解答:解:A、由質(zhì)量守恒定律可知,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,而不是A和B的質(zhì)量分別等于生成的C和D的質(zhì)量,故A錯誤;
B、水結(jié)成冰是物理變化,不是化學(xué)變化,故不能用質(zhì)量守恒定律來解釋,故B錯誤;
C、鎂條在氧氣中燃燒后生成氧化鎂,增加的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量,符合質(zhì)量守恒定律,故C正確;
D、高錳酸鉀完全反應(yīng)放出氧氣,故100克高錳酸鉀完全分解所得固體的質(zhì)量為錳酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量之和,因為有氧氣放出,固體的質(zhì)量應(yīng)小于100克,故D錯誤.
故選:C.
點評:本題主要考查學(xué)生對質(zhì)量守恒定律的認識和靈活運用這一定律解答問題的能力,質(zhì)量守恒定律適用于所有的化學(xué)變化.
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7、下列對質(zhì)量守恒定律的理解中正確的是( 。

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11、下列對質(zhì)量守恒定律的解釋正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:《4.2 定量認識化學(xué)變化》2010年課時練習(xí)(10)(解析版) 題型:選擇題

下列對質(zhì)量守恒定律的理解中正確的是( )
A.有反應(yīng)A+B═C+D,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量分別等于生成的C和D的質(zhì)量
B.水結(jié)成冰的前后總質(zhì)量不發(fā)生改變,這有力地證明了質(zhì)量守恒定律
C.鐵絲在氧氣燃燒后增加的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量
D.100克高錳酸鉀完全分解所得固體的質(zhì)量為100克

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省無錫市崇安區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對質(zhì)量守恒定律的理解正確的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)A+B→C+D,參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量分別等于生成的C和D的質(zhì)量
B.水結(jié)成冰的前后總質(zhì)量不發(fā)生改變,這有力地證明了質(zhì)量守恒定律
C.鎂條在氧氣中燃燒后固體增加的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量
D.100克高錳酸鉀完全分解所得固體的質(zhì)量為100克

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