【題目】關(guān)于化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正確的是(  )

A甲烷加氧氣在點(diǎn)燃條件下,反應(yīng)生成二氧化碳和水

B1個(gè)甲烷和2個(gè)氧氣在點(diǎn)燃條件下,生成1個(gè)二氧化碳和2個(gè)水

C1個(gè)CH4分子和2個(gè)O2分子在點(diǎn)燃條件下,生成1個(gè)CO2分子和2個(gè)H2O分子

D1 g CH4和2 g O2在點(diǎn)燃條件下,生成1 g CO2和2 g H2O

【答案】C

【解析】

試題分析:A、在反應(yīng)中“+”讀作“和”,該反應(yīng)可讀作:甲烷和氧氣在點(diǎn)燃條件下,反應(yīng)生成二氧化碳和水,故選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤;B、該反應(yīng)不能讀作,1個(gè)甲烷和2個(gè)氧氣在點(diǎn)燃條件下,生成1個(gè)二氧化碳和2個(gè)水;從微觀上,1個(gè)CH4分子和2個(gè)O2分子在點(diǎn)燃條件下,生成1個(gè)CO2分子和2個(gè)H2O分子,故選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤;C、從微觀上,1個(gè)CH4分子和2個(gè)O2分子在點(diǎn)燃條件下,生成1個(gè)CO2分子和2個(gè)H2O分子,故選項(xiàng)讀法正確;D、該反應(yīng)可讀作:每16份質(zhì)量的甲烷和64份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成44份質(zhì)量的二氧化碳和36份質(zhì)量的水,則1gCH4和4gO2在點(diǎn)燃條件下能充分反應(yīng),故選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是造福人類(lèi)的科學(xué)。

(1)能源化學(xué)——使用新能源的汽車(chē)可節(jié)約化石燃料。化石燃料包括煤、天然氣和________;

(2)農(nóng)業(yè)化學(xué)——化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用。尿素[CO(NH2)2]屬于________(選填”“”)肥;

(3)醫(yī)藥化學(xué)——我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因研制抗瘧新藥青蒿素獲得諾貝爾獎(jiǎng)。由青蒿酸(C15H22O2)合成青蒿素(C15H22O5)的過(guò)程中主要發(fā)生了________(選填物理化學(xué)”)變化;

(4)“共享單車(chē)是指在公共場(chǎng)所提供共享服務(wù)的自行車(chē),由于符合低碳出行的理念,頗受年輕人的喜愛(ài)。如圖所示自行車(chē)中的材料屬于金屬材料的是________(填序號(hào),下同),屬于有機(jī)合成材料的是________;掃描二維碼可以租用共享單車(chē),二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙。PVC[化學(xué)式(C2H3Cl)n]中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小新用20g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作葉脈書(shū)簽”(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。操作過(guò)程如下,試計(jì)算:

(1)20g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為多少g;

(2)反應(yīng)后所得濾液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

(3)200g濾液濃縮制成葉脈書(shū)簽所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需蒸發(fā)水多少g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是 ( )

A. 分別加入適量的石灰水 B. 用帶火星木條分別伸入瓶中

C. 用燃著木條分別伸入瓶中 D. 聞氣體的氣味

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是( )

A. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

B. 魚(yú)、蝦等能在水中生存.是由于氧氣易溶于水

C. 氧氣具有可燃性

D. 物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,正確的是 ( )

A. 任何原子都是由質(zhì)子,中子和電子三種粒子構(gòu)成。

B. 原子的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)=核外電子數(shù)

C. 原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的

D. 原子對(duì)外不顯電性是因?yàn)樵又胁淮嬖趲c(diǎn)粒子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示,下列說(shuō)法中不正確的是

A. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)

B. 丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C. 該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為7:5

D. 該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為1:4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某班同學(xué)用右圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住膠管,點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。紅磷燃燒的化學(xué)方程式是____________。 待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀察集氣瓶?jī)?nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的集氣瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5。下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是_______(填編號(hào))。

①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完

②甲同學(xué)可能實(shí)驗(yàn)前未檢查裝置的氣密性,裝置漏氣

③乙同學(xué)可能沒(méi)夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出

④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出

興趣小組同學(xué)又用下圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量,他們把紅磷換成鎂條在集氣瓶中燃燒,冷卻后打開(kāi)止水夾,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約占集氣瓶容積的70%,他們的實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范無(wú)誤。請(qǐng)和他們一起分析:

①該實(shí)驗(yàn)中,在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙的目的是_________。

②如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的_______%,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________,F(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中一定還有_____ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】河水含泥沙、細(xì)菌等雜質(zhì),需要凈化處理成自來(lái)水,某市自來(lái)水廠的生產(chǎn)過(guò)程如圖所示。

進(jìn)水→→用戶

(1)為了使沉淀池的懸浮物沉降,通?杉尤____

(2)沙濾池可將____過(guò)濾除去。

(3)活性炭常用于吸附池中,原因是它具有____的結(jié)構(gòu)。

(4)要鑒別自來(lái)水是軟水還是硬水,可向自來(lái)水樣品中加入適量的____,攪拌,如果觀察到____,則樣品為軟水。

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