下列所示實驗操作，錯誤的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年上海市閔行區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng)，設(shè)計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗，打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色。

請看圖回答問題：

① A中反應(yīng)的化學(xué)方程式____________，A裝置的主要優(yōu)點是_________；

B中白磷不燃燒，原因是_____________。

② C、D中看到的現(xiàn)象分別是____________。

③ 用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因___________________________。

④ F中的現(xiàn)象是__________，體現(xiàn)了該氣體性質(zhì)是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市嘉定區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

實驗操作錯誤的是

A. 添加酒精 B. 傾倒液體

C. 吸取溶液 D. 將鐵釘放入試管

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆重慶市江津區(qū)四校九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下。下列說法錯誤的是（ ）

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

6.4

3.2

4.0

0.5

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

待測

2.56

7.2

0.5

A. a和b是反應(yīng)物，d可能是催化劑

B. 反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64g

C. c物質(zhì)中元素種類，一定等于a、b兩種物質(zhì)中元素的種類之和

D. 若a與物質(zhì)b的相對分子質(zhì)量之比為2：1，則a與b的化學(xué)計量數(shù)之比2：1

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆重慶市江津區(qū)四校九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)的一種常見的方法，下列物質(zhì)的分類正確的是（ ）

A. 二氧化碳屬于純凈物 B. 高錳酸鉀屬于氧化物

C. 空氣屬于化合物 D. 澄清的石灰水屬于單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：上海普陀區(qū)2016-2017學(xué)年中考一�；瘜W(xué)試卷及答案 題型：

實驗室常用下列儀器來制取某些氣體：

（注：導(dǎo)管、塞子省略）

圖中儀器“D”的名稱是__________________；儀器“F”的名稱是___________________

實驗室中利用氯酸鉀分解來制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________；固體粉末送入試管底部，除鑰匙外還可以用______________；如果用排氣法收集氧氣，必須驗滿，方法是_______________________；

利用雙氧水分解制取氧氣，上述儀器一定用不到是______________和_____________（均填寫編號）

氯酸鉀或雙氧水制取氧氣，兩個反應(yīng)原理相同的是_____________________________________（寫出一點即可），無論哪種方法獲得一瓶氧氣，上述儀器中除鐵架臺外還一定要用到的是_____（填寫編號）

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科目：初中化學(xué) 來源：上海普陀區(qū)2016-2017學(xué)年中考一�；瘜W(xué)試卷及答案 題型：

將10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1的氫氧化鈉溶液濃度變?yōu)?.2，下列操作正確的是……………………（ ）

A. 蒸發(fā)5g水 B. 加入氧化鈉固體0.1g

C. 倒出一半溶液 D. 加入10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2的氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級2月獎學(xué)金測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

⑴某校學(xué)生在研究物質(zhì)燃燒的條件時，進(jìn)行了以下實驗：點燃一支蠟燭，豎直放在桌面上，用燒杯罩�。ㄈ鐖D1所示）。請依據(jù)此實驗回答問題：

①蠟燭燃燒時，觀察到燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生水霧，說明石蠟中含有_____________元素；

②當(dāng)蠟燭火焰接觸到燒杯底部，燒杯底會產(chǎn)生黑色固體，這是因為石蠟發(fā)生了_____________燃燒；

③過一段時間，蠟燭熄滅了，這種熄滅蠟燭的方法，其原理是_____________；

④蠟燭熄滅的瞬間，觀察到燭芯上方產(chǎn)生一縷白煙，白煙的主要成分是_____________；

⑤實驗后，有學(xué)生提出疑問：蠟燭熄滅時，燒杯內(nèi)的氧氣是否已經(jīng)被耗盡？

在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們利用氧氣傳感器測定了蠟燭燃燒過程中氧氣含量的變化情況，設(shè)計并完成了如圖2所示的實驗，得出了如圖3所示的氧氣含量的變化曲線。根據(jù)圖3所示的曲線圖，同學(xué)們得出了以下結(jié)論。下列說法正確的是_____________(填序號)

A．只有當(dāng)氧氣耗盡時，蠟燭才會熄滅

B．蠟燭熄滅時，集氣瓶內(nèi)仍有氧氣

C．氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒

⑵水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

①有些村莊打深井取用地下水，可用_____________區(qū)分地下水是軟水還是硬水。

②氯化鈉溶于水，溶液導(dǎo)電能力顯著增強(qiáng)，是因為其溶液中含有_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省九年級中考模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實驗操作中，正確的是 （      ）

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案