Question

2．歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法．
（1）儀器a的名稱是分液漏斗
（2）我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取O₂、H₂、CO₂三種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法．請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取上述三種氣體的共同點(diǎn)③⑤（填序號(hào)）．
①需要加熱  ②使用催化劑  ③沒有氣體參加反應(yīng)  ④原料為純凈物  ⑤只生成一種氣體
（3）通過科學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律．化學(xué)上可以通過多種反應(yīng)得到NH₃（極易溶于水，密度比空氣小，有刺激性氣味，水溶液稱為氨水．）例如：
①2NH₄Cl（固）+Ca（OH）₂（固）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O
②NH₄HCO₃（固）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH₃↑+CO₂↑+H₂O
③CaO（固）+NH₃•H₂O（濃）═NH₃↑+Ca（OH）₂
請(qǐng)結(jié)合圖中提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：

①當(dāng)你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時(shí)，若選擇B裝置來完成該實(shí)驗(yàn)，首先需進(jìn)行的改動(dòng)是將試管口略向下傾斜（或使試管口略低于試管底），然后再添加酒精燈進(jìn)行加熱．
②認(rèn)為應(yīng)選擇收集氨氣的裝置最好是F（填序號(hào)）

Answer 1

分析 （1）據(jù)常用儀器回答；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體要求反應(yīng)物中沒有氣體參與反應(yīng)，生成物中只含有一種氣體；
（3）根據(jù)用試管給固體物質(zhì)加熱時(shí)的注意事項(xiàng)分析，要防止試管的炸裂；根據(jù)氨氣的密度和溶解性選擇收集裝置，注意信息給于的內(nèi)容，進(jìn)行尾氣處理．

解答 解：（1）標(biāo)號(hào)儀器是添加液體的分液漏斗；
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，也可以用分解過氧化氫的方法制取氧氣；實(shí)驗(yàn)室通常用鋅和稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣；實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳?xì)怏w．二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集．故選：③⑤；
（3）①為防止冷凝水沿試管倒流引起試管的炸裂，需要試管口略向下傾斜；
②因?yàn)榘睔猓∟H₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，所以可以采用向下排空氣法收集，但氨氣有刺激性氣味，會(huì)污染環(huán)境，故采用F裝置既能通過向下排空氣法收集到氨氣，又能把多余的氨氣吸收消除污染；
故答案為：（1）分液漏斗；（2）③⑤；（3）①將試管口略向下傾斜（或使試管口略低于試管底）；②F．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)習(xí)的氣體制取的拓展知識(shí)，根據(jù)學(xué)習(xí)的知識(shí)和規(guī)律進(jìn)行運(yùn)用，能夠考查學(xué)生的知識(shí)遷移運(yùn)用能力．