下列實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論不符合的是 ( )
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
A | 用氫氣通過(guò)灼熱的氧化銅 | 黑色固體變紅,有水霧出現(xiàn) | 證明水是由氫元素和氧元素組成的 |
B | 一糖塊投入水中 | 糖塊消失 | 分子不停地運(yùn)動(dòng),分子之間有間隔 |
C | 將二氧化碳能使紫色石蕊溶液 | 紫色石蕊溶液變紅 | 二氧化碳顯酸性 |
D | 在敞口的錐形瓶中加入一定量的碳酸鈉粉末和稀鹽酸 | 產(chǎn)生大量氣泡 | 該反應(yīng)仍遵守質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是
A.熱脹冷縮﹣﹣分子的大小隨溫度的改變而改變
B.好酒不怕巷子深﹣﹣分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C.電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子
D.空氣是混合物﹣﹣空氣由不同種分子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的用途主要與它的物理性質(zhì)有關(guān)的是 ( )
A.氧氣用于煉鋼 B.干冰用于人工降雨
C.二氧化碳用于生產(chǎn)碳酸飲料 D.天然氣用作清潔燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某城市自來(lái)水的處理過(guò)程如右圖所示:
(1)步驟①網(wǎng)格凈水原理類(lèi)似于步驟______。 (選填圖中②~⑤的序號(hào))。
(2)步驟②所起的作用是______(填序號(hào))。
A. 殺死水中的細(xì)菌 B. 減少水中氧氣
C. 使泥沙沉積至底部 D. 分解有毒物質(zhì)
(3)步驟④中的消毒劑除氯氣以外,還可用一氯胺(NH2Cl)、二氧化氯等物質(zhì)。標(biāo)出二氧化氯中氯元素的化合價(jià) 。
(4)下列物質(zhì)中含有水分子的是 。
A. 自來(lái)水 B.鐵水 C.蒸餾水 D. 水銀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不正確的是 ( )
A.一氧化碳燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰
B.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)火焰
C.鐵絲在氧氣中燃燒,生成固體四氧化三鐵
D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空。
(1)現(xiàn)有 H、O、C、Cu五種元素,請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)脑赜没瘜W(xué)式按下列要求填空。
黑色固體氧化物 __ ; 汽水中的一種酸 ;
具有還原性的氣體單質(zhì)是 ;鉛筆芯的主要成分 。
(2)①樂(lè)樂(lè)在用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣產(chǎn)生,衣服洗不干凈,這一現(xiàn)象說(shuō)明當(dāng)?shù)氐乃疄開(kāi)_____(填“硬水”或“軟水”),在生活中,我們可用______的方法降低水的硬度;
②“低碳生活”方式中的“碳”指的是碳 (填“單質(zhì)”“原子”“離子”或“元素”);
③煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定條件下,二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應(yīng):SO2+NO2═SO3+X,其中X的化學(xué)式為_(kāi)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
Fe2O3、CuO的固體混合粉末ag,高溫下用CO還原,得到金屬混合物2.4g,將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后,產(chǎn)生5.00g白色沉淀,則a的值為
A. 7.4 B. 4.00 C. 2.45 D.3.2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
清洗內(nèi)壁沾附堿性固體殘留物試管的合理步驟是( 。
A.稀鹽酸潤(rùn)洗→自來(lái)水測(cè)洗→蒸餾水潤(rùn)洗 B.稀鹽酸潤(rùn)洗→蒸餾水潤(rùn)洗→自來(lái)水刷洗 C.蒸餾水潤(rùn)洗→稀鹽酸潤(rùn)洗→自來(lái)水刷洗 D.蒸餾水潤(rùn)洗→自來(lái)水刷洗→稀鹽酸潤(rùn)洗
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