水是寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運(yùn)用。如圖為自來(lái)水廠凈水過程示意圖:
(1)圖中吸附池內(nèi)的活性炭起 作用,經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的水 純水(填“是”或“不是”)。
(2)家庭生活中可以用 檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水。
(3)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識(shí):一是節(jié)約用水,二是防止水體污染。請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法: 。
(1)吸附 不是 (2)肥皂水 (3)及時(shí)關(guān)閉水龍頭、用淘米水澆花、農(nóng)業(yè)澆灌改大水漫灌為噴灌等。
【解析】試題分析:根據(jù)自來(lái)水的進(jìn)化過程分析。
(1)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能吸附有毒有害物質(zhì),在自來(lái)水生產(chǎn)中起到吸附水中有毒有害有味物質(zhì)的作用;經(jīng)沉淀、過濾的水只是除去了水中不溶性固體雜質(zhì),仍含有許多可溶性物質(zhì),所以得到的不是純凈物。
(2)軟水中滴入肥皂水會(huì)產(chǎn)生豐富的泡沫,而硬水滴入肥皂水產(chǎn)生的泡沫很少且有浮渣,所以常用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水。
(3)節(jié)約用水應(yīng)從每個(gè)人做起,可結(jié)合生活中的具體事例來(lái)說明如何節(jié)約用水,如及時(shí)關(guān)閉水龍頭、用淘米水澆花、農(nóng)業(yè)澆灌改大水漫灌為噴灌等等。
考點(diǎn):自來(lái)水的生產(chǎn)過程與凈化方法,硬水與軟水,保護(hù)水資源和節(jié)約用水
點(diǎn)評(píng):要想解答好這類題目,就要熟記水的凈化方法、原理和相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作等,并結(jié)合具體問題情景,根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識(shí),來(lái)解答相關(guān)的實(shí)際問題。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
污染源 | 防止污染的建議 | |
生活中 | 例如:含磷洗滌劑 (1) 生活污水 生活污水 ; |
少用或不用 (1) 處理后再排放 處理后再排放 |
生產(chǎn)中 | (2) 工業(yè)生產(chǎn)中的“三廢“ 工業(yè)生產(chǎn)中的“三廢“ ;(3) 濫用農(nóng)藥、化肥 濫用農(nóng)藥、化肥 ; |
(2) 先治污,達(dá)標(biāo)后排放 先治污,達(dá)標(biāo)后排放 .(3) 農(nóng)藥、化肥合理使用 農(nóng)藥、化肥合理使用 . |
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