科目:初中化學 來源: 題型:
類推是化學學習中常用的思維方法,F(xiàn)有以下類推結果:①酸堿中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應;②堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液;③氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物④有機物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機物。其中錯誤的是( )
A.只有① B.只有①②③ C.只有②③④ D.全部
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科目:初中化學 來源: 題型:
質量守恒定律對科學發(fā)展具有重大意義。
(1)用如下圖所示的3個實驗驗證質量守恒定律,其中不能達到實驗目的的是_____(填序號),理由是________________。
(2)由質量守恒定律可知,化學反應前后一定不變的是 。ㄌ钚蛱枺。
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質種類
(3)下圖是某反應的微觀示意圖(其中“ ” 和 “ ”分別表示不同的原子)。
① 反應后方框內(nèi)應再填入 個“ ”微粒。
② 請從微觀的角度分析化學變化的實質__________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學是一門以實驗為基礎的學科,以下實驗操作中,錯誤的是( 。
A. 向試管內(nèi)滴加液體時,將膠頭滴管伸入試管內(nèi)
B. 用天平稱量藥品的質量時,應先加大質量的砝碼,再加小質量的砝碼
C. 做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗前,先在集氣瓶中加入少量水或鋪一層細紗
D. 酒精灑在實驗桌上燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅
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科目:初中化學 來源: 題型:
金屬材料在生活、生產(chǎn)中應用十分廣泛。
(1)圖1是金屬的一個應用實例,請說出利用了金屬的什么物理性質?
。(答出一點即可)
(2)圖2中兩塊金屬片互相刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕。該實驗探究的目的是
。
(3)將綠豆粒大小的金屬焊錫、錫和鉛放置在鐵片上(呈三角形擺放),加熱鐵片的中心部分(使三種金屬材料溫度同步上升),可以觀察到焊錫稍加熱即熔化,繼續(xù)加熱錫熔化,鉛最后熔化。該實驗結論是
。
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