16．關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”，下列說法不科學(xué)的是（　　）
A．為了健康，要均衡膳食
B．為使面包松軟可口，制作時可添加適量碳酸氫鈉
C．為預(yù)防大脖子病，可食用適量海帶
D．為延長食品保質(zhì)期，可添加大量防腐劑

分析 A、根據(jù)均衡膳食有利于身體健康分析；
B、根據(jù)碳酸氫鈉分析；
C、根據(jù)海帶中含有人體所需的碘元素分析；
D、根據(jù)防腐劑分析．

解答 解：A、均衡膳食有利于身體健康，故A正確；
B、為使面包松軟可口，制作時可添加適量碳酸氫鈉，故B正確；
C、海帶中含有人體所需的碘元素，因此為了預(yù)防缺碘性疾病，可食用適量海帶，故C正確；
D、為延長食品保質(zhì)期，可適當(dāng)添加防腐劑，而不是大量，故D錯誤．
故選D

點(diǎn)評 解答此題應(yīng)從合理膳食和食品安全方面切入．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖．

請回答下列問題：
（1）配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的氯化鈉溶液，其主要步驟是①⑤②③操作③中用玻璃棒攪拌的作用是攪拌，加速溶解．
（2）操作⑥中的錯誤是沒用玻璃棒引流．
（3）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱枺佗茛冖邰蔻堍�、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．實(shí)驗(yàn)室常用的下列儀器中，屬于復(fù)合材料的是（　　）
A．
集氣瓶		B．
  坩堝鉗		C．
  石棉網(wǎng)		D．
     試管架

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．實(shí)驗(yàn)室中有一瓶無色溶液，對溶液中所含溶質(zhì)的下列猜測中，合理的是（　　）
A．FeCl3、CuSO4、HCl、NaClB．Na2SO4、KNO3、NH4Cl、K2CO3
C．Ca（OH）2、NaNO3、MgCl2、AgNO3D．HNO3、Ba（OH）2、NH4HCO3、ZnSO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　�。�
A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水
C．氧氣具有助燃性，物質(zhì)燃燒都需要氧氣
D．物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列清洗方法中，利用乳化原理的是（　�。�
A．用自來水洗手B．用汽油清洗油污
C．用洗滌劑清洗餐具D．用鹽酸清除盛放過石灰水的試劑瓶

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．將下列各儀器名稱前的字母按其用途填在相應(yīng)位置．（1）貯存固體藥品的儀器是B；
（2）常作為反應(yīng)用的玻璃容器是A；
（3）用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是G；
（4）用于夾持燃燒鎂條的工具是H；
（5）檢驗(yàn)物質(zhì)可燃性，進(jìn)行固體燃燒實(shí)驗(yàn)的儀器是F；
（6）用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是D
（7）加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是C
（8）用于夾持試管的儀器是E．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．請應(yīng)用“物質(zhì)性質(zhì)決定用途”的規(guī)律，完成下表：
物質(zhì)化學(xué)式性    質(zhì)用    途
例子CO2在一定溫度下能形成固體制作干冰，用于人工降雨
（1）
O2		能供給呼吸醫(yī)療急救
（2）
CO		可燃性作燃料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．為防止水體污染并回收某種金屬，某工廠向含有硫酸銅的廢水中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥得濾渣，取少量濾渣向其中加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡，則濾液中含有的物質(zhì)是硫酸亞鐵，寫出向?yàn)V渣中加入稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案