觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式，下列實(shí)驗(yàn)中觀察到的顏色不正確的是

    A．硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

    B．加熱堿式碳酸銅觀察到固體由綠色變?yōu)楹谏?/p>

    C．雞蛋清溶液中加入幾滴濃硝酸出現(xiàn)白色凝固物

    D．氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液生成藍(lán)色沉淀

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)所對(duì)應(yīng)的兩種方案均正確的是(      )

選項(xiàng)

目的

方案一

方案二

A

除去木炭粉中的氧化銅

加足量稀鹽酸，過濾

在空氣中充分燃燒

B

分離NaCl和CaCO3的混合物

溶解，過濾，蒸發(fā)濾液

加足量稀鹽酸，蒸發(fā)

C

檢驗(yàn)稀鹽酸和稀氫氧化鈉溶液

分別測(cè)溶液的pH

取樣，加FeCl3溶液

D

鑒別化肥NH4Cl和NH4NO3

取樣，加水溶解，觀察

取樣，加熟石灰研磨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


按要求從氧氣、水、鹽酸、硫酸、氫氧化鈣、硝酸銨中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列空格中。

    （1）非金屬氣體單質(zhì)         ；    

    （2）具有揮發(fā)性的酸           ；

    （3）可改良酸性土壤的堿         ；

    （4）可作化肥的鹽           。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)水的說法中不正確的是

  A．水是一種最常用的溶劑

  B．鑒別軟水和硬水可用肥皂水

  C．農(nóng)藥、化肥的不合理施用，會(huì)造成水體污染

  D．自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾后可得到純水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按下圖操作完成粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純的實(shí)驗(yàn)。下列說法

中正確的是

A．各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作完全正確      B．正確的操作順序?yàn)棰佗茛冖邰蔻?/p>

    C．去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是④    D．操作③④中玻璃棒的作用是相同的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


玻璃儀器常附著難清洗的物質(zhì)，下列清洗方法不可行的是

    A．內(nèi)壁有碘的試管用酒精清洗

    B．內(nèi)壁有碳酸鈣的試管用稀鹽酸清洗

    C．內(nèi)壁有植物油的試管用熱純堿溶液清洗

    D．內(nèi)壁有氧化鐵的試管用氫氧化鈉溶液清洗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有下列裝置，回答問題：

(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①         ▲        ，②         ▲       ；

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為       ▲       ，發(fā)生裝置為

       ▲     (填字母序號(hào))。若反應(yīng)過于劇烈，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，可以采取的措施有      ▲          (寫一種即可)；

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，為進(jìn)一步研究高錳酸鉀的分解產(chǎn)物，某興趣小組查閱資料，并取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱使之完全分解，進(jìn)行下表所示的實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】：

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1

取反應(yīng)后固體剩余物0.2g

加入5mL6％的溶液

劇烈反應(yīng)，放熱

產(chǎn)生大量氣泡

生成物中的

催化分解

2

取0.2g加入5mL     ▲   

(質(zhì)量分?jǐn)?shù))的溶液

平穩(wěn)反應(yīng)，放熱，持續(xù)產(chǎn)生氣泡

催化

分解

3

取反應(yīng)后固體剩余物1.0g，加入足量水，充分溶解，過濾

固體完全溶解，濾紙

上無(wú)黑色固體殘余物

固體剩余物中無(wú)

        ▲       

【實(shí)驗(yàn)分析】：

①完善上表中的填空內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)2    ▲    、實(shí)驗(yàn)3     ▲     ；

②實(shí)驗(yàn)2的目的是             ▲              ；

③經(jīng)討論，實(shí)驗(yàn)1的結(jié)論不正確，理由是         ▲         ；

【資料】：在43.9℃～377.9℃范圍中，受熱分解時(shí)，會(huì)發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng)：

④取8.0g，加熱使之完全分解，生成的質(zhì)量可能為    ▲    (填字母序號(hào))；

  A．0.81g       B．1.08g       C．1.42g        D．1.62g

⑤資料顯示，在43.9℃一377．9℃范圍中的失重率(與的質(zhì)量比)為18.0％。結(jié)合資料分析，在43.9℃～377.9℃范圍中，分解反應(yīng)主要以  ▲  (填

  “a”或“b”)為主。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

 


（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①    ▲    ，②    ▲    。

（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母編號(hào)）    ▲    ，

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式    ▲    。

（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，常選用裝置B或裝置C， C與B相比較，其優(yōu)點(diǎn)是    ▲    ，選用的收集裝置為（填字母編號(hào)）    ▲    。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有13.7g Ca(OH)2與CaCO3的固體混合物，測(cè)得其中鈣元素與碳元素的質(zhì)量比為5：1。在室溫下，將該混合物與50g稀鹽酸混合，恰好完全反應(yīng)，所得不飽和溶液的質(zhì)量為59.3g，則原固體混合物中含有鈣元素的質(zhì)量為下列的（　　）

　  A．8.0g          B．3.2g      C．  6.0g            D． 3.7g

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