【題目】下面所示(如圖)為常見氣體制備、干燥和性質(zhì)實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)欲在實驗室中制備并收集干燥的二氧化碳氣體。
①所選儀器的連接順序為______________________ (填寫儀器序號字母)。
②儀器A中,發(fā)生反應的化學方程式為______________________________。
(2)欲用含少量二氧化碳的一氧化碳氣體測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不參加反應),并驗證反應中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序為:D→B→C。
①儀器B中看到的現(xiàn)象是___________。反應的化學方程式為______________________。
②儀器C的作用是___________________________________________。
③充分反應后,若D裝置減少2.4g,則樣品中氧化鐵的質(zhì)量為_______g。
④通過測量反應前、后B裝置的質(zhì)量變化來計算樣品中氧化鐵純度,則計算結(jié)果將_______(填“偏大”“偏小”“不影響”其中之一)。
【答案】 AEF 略 變渾濁 略 尾氣處理 8g 偏大
【解析】本題考查了實驗室制取二氧化碳和CO和氧化鐵的反應。
(1)①實驗室通常用稀鹽酸與大理石反應制取二氧化碳,反應物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應條件是常溫,應選固﹣液不加熱型的發(fā)生裝置;二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,不能用排水法收集;因為要收集到干燥的二氧化碳,所以應在收集裝置前面加一個干燥裝置,濃硫酸具有吸水性,可用來干燥二氧化碳,所以儀器的連接順序為:A→E→F;
②實驗室制取二氧化碳的反應物是碳酸鈣和鹽酸,生成物是氯化鈣、水、二氧化碳,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)①一氧化碳氣體和氧化鐵反應生成二氧化碳和鐵,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,儀器B中看到的現(xiàn)象是變渾濁,反應的化學方程式為CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O;
②一氧化碳氣和氧化鐵不能完全反應,所以尾氣中還有一氧化碳,一氧化碳是有毒的氣體,如不除去會污染空氣,儀器C的作用是尾氣處理;
③設(shè)氧化鐵的質(zhì)量為x,
充分反應后,若D裝置減少2.4g,則氧化鐵中氧元素的質(zhì)量是2.4g,,則有:
X× ×100%=2.4g X=8g
④通入D裝置的氣體中混有少量二氧化碳,混入的二氧化碳在通過B裝置時被吸收,測量反應前、后B裝置的質(zhì)量得到的二氧化碳質(zhì)量偏大,計算樣品中氧化鐵質(zhì)量偏大,樣品中氧化鐵純度偏大。
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【題目】“雪碧”是一種無色的碳酸飲料,將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中,然后再加熱,溶液的顏色變化情況是
A.先變紅后變紫B.變紅后顏色不再改變
C.先變紅后變無色D.先變藍后變紫
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】3月22日是世界水日,水與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān),請回答下列問題:
(1)圖甲是水通電分解的示意圖,在實驗過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是(填名稱).
(2)用蒸餾水潤濕的pH試紙測定堿性溶液的pH,測量結(jié)果會(填“偏大”、“不變”、“偏小”).
(3)今年5月,某市發(fā)生火災時,消防隊員用高壓水槍滅火,此滅火原理是 .
(4)生活中硬水軟水的區(qū)分可以用 , 要將生活中的硬水軟化的方法有 .
(5)水是最常見的溶劑,將少量下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是 .
A.面粉
B.白糖
C.純堿
D.植物油
E.硝酸鉀
(6)圖乙為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線
①t2°C 時將30g a物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為g.
②將t2°C時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學家研發(fā)出一種鋁鎵(Ga)合金,從物質(zhì)分類的角度看,鋁鎵合金屬于_______(填“純凈物”或“混合物”);用該合金與鋁片相互刻畫,發(fā)現(xiàn)鋁片上有劃痕,說明_______.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì),關(guān)于它們的說法正確的是
①都是黑色固體 ②是同一種物質(zhì) ③碳原子的排列方式相同 ④物理性質(zhì)相似 ⑤化學性質(zhì)相似 ⑥完全燃燒都生成二氧化碳
A.①②③④B.⑤⑥C.②③④D.①②③④⑤⑥
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