下列有關(guān)氣體的制取裝置或?qū)嶒灢僮?錯誤的是(　　)


選B。本題主要考查氣體的制取與檢驗的操作。氧氣的密度比空氣的密度大,收集氧氣應(yīng)該用向上排空氣法,所以應(yīng)該從長導(dǎo)管通入,B不正確,其他各項都是正確的。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對下列符號意義的表述，不正確的是

A．N2      兩個氮原子         B．2H    兩個氫原子

C．2H2O   兩個水分子         D．Ca2+  一個鈣離子帶兩個單位正電荷

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下列實驗操作不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

A

除去混入氮氣中的氧氣

通過熾熱的銅網(wǎng)

B

檢驗二氧化碳中含有少量的一氧化碳

點燃

C

鑒別氯化鈣和碳酸鈣

加入足量的水

D

檢驗黃銅中含有鋅

加入稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)按如圖所示的步驟配制好80 g 6%的氯化鈉溶液后,將燒杯中的溶液裝入試劑瓶時,不慎灑出一部分,則對試劑瓶中溶液的判斷正確的是(　　)

A.溶質(zhì)的質(zhì)量不變                    B.溶劑的質(zhì)量不變

C.溶液的質(zhì)量不變                    D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小華同學(xué)配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液,操作流程如圖所示:

(1)小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是　　　　。

(2)在用托盤天平稱取食鹽的過程中,發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤左側(cè),他接下來的操作是　                                                           。

(3)在用量筒量取水的過程中,當(dāng)液面接近刻度線時,他的操作如圖所示,其中規(guī)范的是　　　(填序號)。

(4)如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%,則造成此誤差的可能原因有　　　(填序號)。

A.稱量前天平?jīng)]有調(diào)平

B.稱量紙上殘留少量食鹽

C.向燒杯中加水時,有少量水濺出燒杯外

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如圖是CO與CuO反應(yīng)的裝置,下列關(guān)于圖示實驗說法正確的是(　　)

①說明CO具有還原性

②玻璃管中黑色固體變成了紅色固體

③說明CO被還原后的產(chǎn)物是CO2

④既有效地防止了CO對空氣的污染,又充分利用了能源

⑤玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)

A.①②④                            B.①③④

C.①④⑤                            D.全部正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200 g,平均分成4份,進(jìn)行實驗,結(jié)果如下:(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))

實　驗

1

2

3

4

加入樣品的質(zhì)量/g

5

10

15

20

生成CO2的質(zhì)量/g

1.76

3.52

4.4

m

(1)表格中m的數(shù)值是________。

(2)求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有關(guān)N4說法正確的是

A．N4和N2互為同素異形體       B．N4是一種化合物

C．1個N4分子由2個N2分子構(gòu)成     D．1molN4約含6．02×1023個氮原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


苯甲酸是常見的食品防腐劑。某同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行實驗驗證苯甲酸具有與鹽酸相似的化學(xué)性質(zhì),他選擇了下列物質(zhì),其中不能達(dá)到目的的是　(　　)

A.銅                    B.大理石

C.鐵銹              D.紫色石蕊試液

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