Question

17．“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答下列問題．

（Ⅰ）對(duì)蠟燭及其燃燒的探究．
（1）將石蠟放入水中，浮在水面上，說明石蠟的密度比水的密度�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�；
（2）點(diǎn)燃蠟燭在其燃燒過程中，屬于物理變化的是石蠟熔化；
（3）取一火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中約1秒后取出，可觀察到兩端變黑，中間無明顯變化，說明火焰的外焰（填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”）部分溫度最高；
（4）輕輕一吹即可使蠟燭熄滅，原因是C（填序號(hào)）．
A．降低石蠟的著火點(diǎn)   B．隔絕了空氣    C．溫度降到了著火點(diǎn)以下
（Ⅱ）對(duì)燃燒條件的探究．
（1）A處紅磷燃燒，B處紅磷不燃燒，由此得出的燃燒條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；
（2）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O₂ $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（Ⅲ）對(duì)鐵生銹實(shí)驗(yàn)的探究．
（1）一段時(shí)間后，觀察到試管丙中的鐵釘明顯銹蝕，且A（A、試管內(nèi)液面上升；B、試管內(nèi)液面下降），由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與水和O₂ （寫化學(xué)式）直接接觸；
（2）欲除去鐵制品表面的鐵銹，可用稀鹽酸清洗的方法，鐵制品除銹時(shí)不能 （填“能”或“不能”）長(zhǎng)時(shí)間浸在稀鹽酸酸溶液中．

Answer 1

分析 （Ⅰ）（1）根據(jù)蠟燭浮在水面上說明蠟燭的密度比水的密度小進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)蠟燭熔化沒有新物質(zhì)生成，只是狀態(tài)變化分析解答；
（3）根據(jù)蠟燭的外焰溫度最高進(jìn)行解答；
（4）根據(jù)滅火原理并結(jié)合操作分析解答；
（Ⅱ）（1）A處紅磷燃燒，B處紅磷不燃燒，可知燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；
（2）據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式；
（Ⅲ）（1）鐵可與空氣中的氧氣、水蒸氣反應(yīng)從而生銹；
（2）鐵銹的主要成分氧化鐵、及鐵都可與鹽酸反應(yīng)．

解答 解：（Ⅰ）（1）蠟燭浮在水面上說明石蠟的密度比水的密度��；
（2）蠟燭熔化沒有新物質(zhì)生成，只是狀態(tài)變化，屬于物理變化；
（3）取一火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中約1秒后取出，可觀察到兩端變黑，中間無明顯變化，說明火焰的外焰溫度最高；
（4）輕輕一吹即可使蠟燭熄滅，是因?yàn)闅怏w流動(dòng)帶走部分熱量，使溫度降到蠟燭的著火點(diǎn)以下，所以蠟燭熄滅；
（Ⅱ）（1）A處紅磷燃燒，B處紅磷不燃燒，可知燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；
（2）紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，反應(yīng)方程式是：4P+5O₂ $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P₂O₅；
（Ⅲ）（1）鐵可與空氣中的氧氣、水蒸氣反應(yīng)從而生銹，試管丙中的氧氣減少，氣壓減小，將水壓入試管，水面上升；
（2）鐵銹的主要成分氧化鐵、及鐵都可與鹽酸反應(yīng)，所以鐵制品除銹時(shí)不能長(zhǎng)時(shí)間浸泡在稀鹽酸中；
故答案為：（Ⅰ）（1）小；（2）石蠟熔化；（3）外焰；（4）C；
（Ⅱ）（1）溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；（2）4P+5O₂ $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P₂O₅；
（Ⅲ）（1）A；O₂；（2）不能．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，但綜合性較強(qiáng)、思維跨度大，了解蠟燭燃燒知識(shí)、燃燒條件、鐵生銹原理等知識(shí)，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解題的能力．