在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們對“空氣中氧氣含量的測定實驗”（圖1）進行了有趣的探究和創(chuàng)新：圖2是小芳同學(xué)改用玻璃棒加熱創(chuàng)新點燃方式；圖3是小明同學(xué)改用凸透鏡聚焦太陽光創(chuàng)新點燃方式；圖4是小博同學(xué)改用銅絲作反應(yīng)物，直接用注射器測量反應(yīng)后剩余氣體的體積。請回答下列問題：

（1）由該實驗可得出的結(jié)論是____________。文字表達式為_____________。

（2）小芳同學(xué)改用灼熱的玻璃棒在瓶內(nèi)點燃紅磷進行創(chuàng)新后，發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積，仍不到總?cè)莘e的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是________。

A 集氣瓶底部的水占了一部分體積

B 紅磷過少

C 紅磷未燃燒完就急著打開了止水夾

（3）圖3小明同學(xué)對加熱方式進行了改進，其優(yōu)點是___________。

（4）小博同學(xué)在正式開始實驗前（如圖4），夾緊彈簧夾，將注射器活塞從20mL刻度處，推至1mL處，然后松開活塞。該操作的主要目的是__________。

練習(xí)冊系列答案
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按圖所示裝置，持續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)X，可以看到玻璃管中有紅色物質(zhì)生成，無水CuSO4變藍(lán)，澄清石灰水變渾濁，則X不可能是

A.氫氣和水蒸氣 B.氫氣和二氧化碳 C.一氧化碳和氫氣 D.一氧化碳和水蒸氣

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下列圖示的實驗操作中正確的是

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下列實驗操作正確的是

A. B. C. D.

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A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

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工業(yè)制氧氣主要有下列步驟。

（1）從步驟②可以看出氮氣的沸點比氧氣的沸點_______（填“高”或“低”）。

（2）工業(yè)制氧氣屬于_________變化。

（3）儲存在藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”是_______（填“混合物”或“純凈物”）

（4）用_______可以區(qū)分空氣、“工業(yè)液氧”和二氧化碳。

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下列做法不利于保護環(huán)境的是( )

A. 垃圾分類處理 B. 乘坐公共交通工具

C. 焚燒秸稈以獲取肥料 D. 使用可降解塑料餐盒

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如圖是實驗室常用的實驗儀器，請按要求填空。

（1）寫出儀器名稱：E._____________；H._____________。

（2）用于夾持試管的儀器是____________（填名稱）。

（3）取用塊狀固體藥品，可選用的儀器是___________（填字母）。

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A.導(dǎo)熱性 B.延展性 C.助燃性 D.揮發(fā)性

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同步練習(xí)冊答案