13．下列除去雜質(zhì)的方法正確的是（　�。�
A．除去N2中的少量O2：通過灼熱的CuO粉末，收集氣體
B．除硝酸鉀溶液中少量硝酸鋇：加入過量硫酸鉀溶液，過濾后溶液中補(bǔ)加適量硝酸
C．除去Cu（NO3）2溶液中的少量AgNO3：加入足量銅粉，充分反應(yīng)后過濾
D．除去KCl溶液中的少量MgCl2：加入適量NaOH溶液，過濾

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、O2不與灼熱的CuO粉末反應(yīng)，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
B、硝酸鋇能與過量硫酸鉀溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鉀（過量的），不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
C、足量銅粉能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
D、MgCl2能與NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．某些金屬氫化物與水反應(yīng)可生成堿和氫氣，如：NaH+H2O=NaOH+H2↑，那么CaH2與少量Na2CO3溶液之間發(fā)生反應(yīng)的產(chǎn)物有（　�。�
A．Ca（OH）2、NaOH和H2B．CaCO3、Ca（OH）2、NaOH和H2
C．CaCO3、NaOH、Ca（OH）2D．Ca（OH）2、CaCO3和H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．下表是所列是兩種元素的部分信息，請(qǐng)用化學(xué)用語將表格補(bǔ)充完整：
元素符號(hào)離子結(jié)構(gòu)示意圖離子符號(hào)它們組成的單質(zhì)相互反應(yīng)的化學(xué)方程式
AlAl3+
          

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．2012年奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)在倫敦舉行．
（1）奧運(yùn)會(huì)期間從日本引起的高速電動(dòng)車替代了傳統(tǒng)的燃料汽車，其主要目的是利用清潔能源，減少空氣污染，電車工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化形式為電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能．
（2）開幕式時(shí)用大型遙控飛艇作為宣傳工具以渲染活動(dòng)氛圍，為使飛船在空中安全而有效，你認(rèn)為飛艇內(nèi)充入哪種氣體最好B（填字母序號(hào)）．
A．氮?dú)?nbsp; B．氦氣  C．氫氣  D．二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)生成物中有單質(zhì)
B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C．反應(yīng)前后分子數(shù)目沒有發(fā)生改變
D．反應(yīng)前甲、乙兩種分子的個(gè)數(shù)比是1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．寒冷的冬季流行的“暖寶寶”--即一次性使用取暖片，只要取出直接貼在衣服上．可持續(xù)溫暖12小時(shí)．小明查看說明書，發(fā)現(xiàn)內(nèi)袋物質(zhì)成分為鐵粉、水、活性炭、食鹽等，
外袋材料：不透氣塑料，小明猜想“暖寶寶”發(fā)出的熱量可能來自于鐵粉氧化（即生銹）．于是設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助小明完成表中的內(nèi)容．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論
步驟1取A、B兩袋“暖寶寶”，A袋打開外袋取出內(nèi)袋；B袋不打開外袋，放置在同樣的環(huán)境中．A袋“暖寶寶”溫度很快上升；B袋溫度沒有明顯變化“暖寶寶”發(fā)熱是由于袋內(nèi)物質(zhì)與空氣接觸．
步驟2一天后，從上述A、B兩袋中各取少量袋內(nèi)物質(zhì)于兩支試管中，分別加入適量稀鹽酸．A袋內(nèi)物質(zhì)部分溶解，溶液呈黃色（已知鐵銹和稀鹽酸反應(yīng)后溶液變黃）；
B袋內(nèi)物質(zhì)部分溶解，產(chǎn)生（1）氣泡，溶液變成淺綠色．		A袋內(nèi)物質(zhì)的鐵已經(jīng)轉(zhuǎn)化為（2）鐵銹．
B袋內(nèi)該物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：（3）Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
[得出結(jié)論]“暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來自鐵粉發(fā)生氧化（生銹）的過程．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列成語所涉及的變化中一定有新物質(zhì)生成的是（　�。�
A．滴水成冰B．水落石出C．百煉成鋼D．木已成舟

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．前幾天，杭州經(jīng)視新聞連續(xù)報(bào)道了某廠生產(chǎn)的“筍干”使用焦亞硫酸鈉進(jìn)行漂白保鮮的事情．焦亞硫酸鈉（Na2S2O5），又稱二硫五氧酸鈉，重硫氧，白色或微黃結(jié)晶粉末，濕時(shí)相對(duì)密度1.4，溶于水甘油，微溶于乙醇．受潮易分解，露置空氣中易氧化成硫酸鈉，與強(qiáng)酸接觸放出二氧化硫而生成相應(yīng)的眼淚，加熱到150℃分解，如果過量食用，會(huì)引起腹瀉，嚴(yán)重時(shí)會(huì)毒害肝、腎臟，引起急性中毒．同時(shí)，二氧化硫還是一種致癌物質(zhì)．
（1）以上信息中的焦亞硫酸鈉屬于鹽（填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”）．
（2）寫出焦亞硫酸鈉與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2S2O5+H2SO4=Na2SO4+H2O+2SO2↑；
（3）焦亞硫酸鈉應(yīng)保存在干燥的環(huán)境中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．對(duì)下列問題和事實(shí)的解釋合理的是（　　）
選項(xiàng)問題和事實(shí)解釋
A電解水生成氫氣和氧氣水由氫分子和氧分子組成
B施肥時(shí)氯化銨和熟石灰不能混合施用氯化銨和熟石灰反應(yīng)生成氨氣，降低肥效
C可用水潤濕的pH試紙測(cè)雨水的酸堿度雨水也會(huì)濕潤pH試紙，故無影響
D硫在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶中先加少量水以防止集氣瓶炸裂
A．AB．BC．CD．D

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