【題目】除取CO中混有的少量CO2氣體的方法是（　　）

A.通入濃硫酸B.通入氫氧化鈉溶液

C.點(diǎn)燃混合氣體D.通過(guò)灼熱的氧化銅

【答案】B

【解析】

A、濃硫酸不與二氧化碳反應(yīng)，不能除去雜質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，一氧化碳不能，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)正確。

C、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、一氧化碳與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組元素中，元素符號(hào)的第一個(gè)字母相同的一組是

A.氮、氧、氦、氬

B.鈣、銅、鉻、氯

C.磷、硫、碳、硅

D.鉑、鈹、鋇、溴

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年環(huán)境日主題“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”是我國(guó)生態(tài)環(huán)境部2018年3月23日發(fā)布的。生態(tài)環(huán)境部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，確立該主題，旨在推動(dòng)社會(huì)各界和公眾積極參與生態(tài)文明建設(shè)，攜手行動(dòng)，共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)。下列做法符合這一主題的是（　�。�

A.倡導(dǎo)使用節(jié)能燈B.使用一次性筷子

C.隨意排放生活污水D.隨便丟棄廢電池

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖像分別表示四個(gè)化學(xué)興趣小組活動(dòng)中的數(shù)據(jù)及處理情況，其中正確的是

A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B. 相同質(zhì)量的鋁片和鋅粉分別放入到足量的稀硫酸中

C. 一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片

D. 一定量的石灰石加入到足量的稀鹽酸中(不考慮水、氯化氫的揮發(fā))

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)是今年“世界環(huán)境日”活動(dòng)主辦國(guó)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.購(gòu)物時(shí)，用布袋代替塑料袋

B.提倡步行、騎自行車(chē)等“低碳”出行方式

C.辦公時(shí)，提倡紙張雙面使用

D.禁止化石燃料的使用、開(kāi)發(fā)新能源、植樹(shù)造林

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活處處皆化學(xué)。

（1）生活中的燃燒

①著火點(diǎn)比較：蜂窩煤_________小木條（填“＞”、“＜”或“=”）。生煤爐過(guò)程中，不斷扇入空氣目的是_________，煤不完全燃燒產(chǎn)生一種有毒氣體的化學(xué)式是_________；

②用水滅火的原理是_________，新型水成膜泡沫滅火劑撲滅油類(lèi)火災(zāi)時(shí)，析出的液體和泡沫在油面上鋪展形成一層水膜，進(jìn)而滅火，原理是_________。

（2）金屬在生活中用途廣泛

①下列生活用品，主要是由金屬材料制成的是_________；

②用鐵鍋烹飪食物時(shí)，會(huì)有少量鐵屑在胃部(胃酸為鹽酸)轉(zhuǎn)化為可被吸收的Fe2+，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，是_________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）。

③用鋁箔包裝藥物，主要利用了鋁的_________性；

（3）生活中的水和溶液

①處理自然水時(shí)，常用的混凝劑是_________（填名稱(chēng)）。二氧化氯是一種新型的消毒劑，其化學(xué)式為_________；

②下圖是凈化河水的簡(jiǎn)易裝置，下列說(shuō)法正確的是_________；

A．凈化后的水是純凈物 B．此裝置能對(duì)水殺菌消毒

C．此裝置能把硬水變?yōu)檐浰?D．活性炭能吸附水中的色素及異味

（4）食品包裝學(xué)問(wèn)大

①我區(qū)特產(chǎn)——嘶馬羊耳采用真空包裝，延長(zhǎng)了食品的保質(zhì)期，原理是_________；

②將N2充入包裝袋內(nèi)做保護(hù)氣，是因?yàn)镹2的化學(xué)性質(zhì)_________（填“活潑”或“穩(wěn)定”）；

③下圖是“504雙吸劑”的標(biāo)簽，請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題：

a．其中至少含有_________種單質(zhì)；

b．為測(cè)定此雙吸劑的使用效果，取足量雙吸劑做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，進(jìn)入試管中水的體積_________21%（填“＞”、“＜”或“=”），理由是_________；

c．部分失效的雙吸劑中，有紅棕色固體，其主要是________；

d．此雙吸劑中，NaCl的作用可能是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是鎂帶燃燒過(guò)程中伴隨的一些現(xiàn)象，其中能作為“鎂帶燃燒”屬于化學(xué)變 化的依據(jù)是（ ）

①發(fā)出耀眼的白光 ②鎂帶消失 ③放出大量的熱 ④生成一種白色粉末狀固體．

A.①②B.①②③C.②④D.④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不正確的是（ ）
A.
高錳酸鉀溶液褪色
B.
紅墨水如圖移動(dòng)
C.
澄清石灰水變渾濁
D.
酚酞溶液不變色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類(lèi)放置物質(zhì)可以保證物質(zhì)存放的條理性，便于快速查找和利用物質(zhì)下列物質(zhì)存放和類(lèi)別標(biāo)簽對(duì)應(yīng)正確的是（　�。�

A.有機(jī)物

B.酸

C.堿

D.鹽

甲烷

淀粉

二氧化碳

鹽酸

硫酸

硫酸鈉

燒堿

純堿

熟石灰

食鹽

小蘇打

碳酸鈣

A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案