建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是化學學科的特點.
(1)用符號表示下列微粒.
2個鋁原子______;3個硝酸根離子______;
(2)如圖是某反應的微觀過程.寫出該反應的化學方程式______,該反應屬于______反應(填基本反應類型),標出A中N元素的化合價______(填化學符號).A中各元素的質(zhì)量比為______.

解:(1)原子用元素符號表示,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,2個鋁原子可表示為2Al;離子是在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,表示多個離子,在符號前加上相應的數(shù)字,所以3個硝酸根離子可表示為:3NO3-;
(2)根據(jù)反應的微觀示意圖及各物質(zhì)的分子構成,物質(zhì)A分子是由1個N原子、3個H原子構成的NH3分子,物質(zhì)B分子是由2個O原子構成的O2分子,物質(zhì)C分子是由2個N原子構成的N2分子,物質(zhì)D分子是由1個O原子、2個H原子構成的H2O分子;根據(jù)方程式的書寫方法,該反應的化學方程式為4NH3+3O22N2+6H2O
;該反應符合一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應;
物質(zhì)A為NH3,其中氫元素為+1價,根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0,可知其中N元素為-3價;
物質(zhì)A為NH3,其中氮元素和氧元素的質(zhì)量比=14:(1×3):=14:3;
故答案為:(1)2Al;3NO3-
(2)4NH3+3O22N2+6H2O;置換;H3;氮元素和氧元素的質(zhì)量比為:14:3.
分析:(1)原子用元素符號表示,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;離子是帶電的原子或原子團,用離子符號表示;
(2)根據(jù)反應的微觀示意圖及各物質(zhì)的分子構成,物質(zhì)A分子是由1個N原子、3個H原子構成的NH3分子,物質(zhì)B分子是由2個O原子構成的O2分子,物質(zhì)C分子是由2個N原子構成的N2分子,物質(zhì)D分子是由1個O原子、2個H原子構成的H2O分子;據(jù)此書寫出反應的化學方程式,并據(jù)反應特點判斷反應類型,據(jù)化合物中正負元素化合價總數(shù)和為0計算元素的化合價,據(jù)元素的質(zhì)量比計算方法求解.
點評:根據(jù)物質(zhì)的分子結(jié)構圖,可判斷物質(zhì)的分子構成,利用分子的構成可判斷物質(zhì)組成及物質(zhì)的化學式的書寫,這是解決此題的前提和關鍵,并了解元素化合價的計算、元素質(zhì)量比的計算、反應類型的判斷,能較好考查學生分析、解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

28、建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是化學學科的特點.
(1)構成氯化鈉的基本微粒是
離子
(填“分子”、“原子”或“離子”).
(2)用符號表示下列微粒.
2個氧原子
2O
;3個鈉離子
3Na+

(3)A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見下表.A和B在一定條件下反應可生成C和D.下列說法正確的是
①⑤
(填數(shù)字序號).

①4種物質(zhì)均由分子構成
②該反應屬于置換反應
③C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為11:7
④4種物質(zhì)中屬于氧化物的是A、B
⑤若有28gA完全反應,則有14g D生成.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?北京一模)建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是化學學科的特點.
(1)構成水的基本微粒是
分子
分子
(填“分子”、“原子”或“離子”).
(2)電解水的化學方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
;該實驗說明化學反應的實質(zhì)(微觀解釋)是
化學變化中分子分裂成原子,原子重新組合形成新分子
化學變化中分子分裂成原子,原子重新組合形成新分子

(3)如圖是某反應的微觀示意圖.下列說法正確的是
AB
AB

A.該反應屬于置換反應          B.A中氮元素的化合價為-3
C.D中各元素的質(zhì)量比為16:1   D.該反應中B和C的質(zhì)量比為6:7.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是化學學科的特點.
(1)構成氯化鈉的基本微粒是
離子
離子
(填“分子”、“原子”或“離子”).
(2)用符號表示下列微粒.     2個氧原子
2O
2O
;3個水分子
3H2O
3H2O

(3)A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見下表.A和B在一定條件下反應可生成C和D.下列說法正確的是
①⑤
①⑤
(填數(shù)字序號).
反應前 反應后 表示碳離子
表示氮離子
表示氧離子
A B C D
①4種物質(zhì)均由分子構成                     ②該反應屬于置換反應
③反應中C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為11:7     ④4種物質(zhì)中屬于氧化物的是A、B
⑤若有28gA完全反應,則有14g D生成.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是化學學科的特點.
(1)構成氯化鈉的基本微粒是
離子
離子
(填“分子”、“原子”或“離子”).
(2)用符號表示下列微粒.2個氧原子
2O
2O
;3個亞鐵離子
3Fe2+
3Fe2+

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是化學學科的特點.
(1)在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中,構成氯化鈉的基本微粒是
 
(填“分子”、“原子”或“離子”).
(2)軍事上用于制造隱形飛機涂層的四硫富瓦烯(C6H4S4)具有吸收微波的功能.
四硫富瓦烯屬于
 
(填“無機物”或“有機物”),其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為
 

(3)A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見下表.A和B在一定條件下反應可生成C和D.根據(jù)圖示回答下列問題.
精英家教網(wǎng)
①1個D分子中含有
 
個原子.
②對于該反應,下列說法正確的是
 
(填字母序號).
a.4種物質(zhì)均由分子構成
b.反應前后各元素化合價均發(fā)生改變
c.4種物質(zhì)中屬于氧化物的是A、B、C
d.C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為11:7.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案