下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、水結(jié)冰冰融化
B、鐵生銹   鐵熔化
C、汽油揮發(fā)  汽油燃燒
D、牛奶酸敗 牛奶煮沸
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、水結(jié)冰、冰融化過程中都只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化．
B、鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化；鐵熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；汽油燃燒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
D、牛奶酸敗、牛奶煮沸過程中都有新物質(zhì)生成，都屬于化學(xué)變化．
故選：C．
點(diǎn)評：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

藍(lán)礬在農(nóng)業(yè)上可以作為農(nóng)藥，還可以用于食品添加劑和制藥，它的化學(xué)名稱叫五水硫酸銅，其化學(xué)式為CuSO4?5H2O，根據(jù)其化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算藍(lán)礬的相對分子質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要學(xué)好化學(xué)，記住物質(zhì)的顏色、狀態(tài)及化學(xué)符號非常重要，現(xiàn)在請你寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號：
（1）氧氣
 
（2）二氧化碳
 
（3）鎂離子
 
（4）1個(gè)鐵原子
 
；
（5）鈉元素
 
（6）三個(gè)磷原子
 
（7）兩個(gè)氧分子
 
 （8）鈉離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在加熱條件下，25m3的石油氣（含丙烷、丁烷氣體）可以裝入0.024m3的鋼瓶中，由此可以 說明的是（　�。�
A、分子的質(zhì)量很小
B、分子的體積很小
C、分子之間有間隔
D、分子在不停地運(yùn)動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源．下列說法錯誤的是（　�。�
A、保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子
B、為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加人適量的明礬
C、通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來
D、自然界中的水都是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能大量共存且形成無色溶液的一組離子是（　�。�
A、Cu2+、SO42-、H+
B、Cl-、Fe3+、OH-
C、Ba2+、SO42-、NO3-
D、Na+、K+、NO3-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號中，既可用來表示一種物質(zhì)，又可用來表示一種元素，還可用來表示一個(gè)原子的是（　�。�
A、FeB、O2
C、2ND、CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于二氧化錳的說法正確的是（　�。�
A、如果不加入二氧化錳，加熱氯酸鉀不能產(chǎn)生氧氣
B、在氯酸鉀的分解反應(yīng)中，二氧化錳能加快分解反應(yīng)的速率，起催化作用
C、二氧化錳是催化劑，所以制得氧氣的質(zhì)量增大
D、二氧化錳只能作氯酸鉀受熱分解反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列方法中能夠用來區(qū)別硬水和軟水的是（　�。�
A、觀察顏色
B、加入明礬，攪拌
C、嘗味道
D、加肥皂水?dāng)嚢?/span>

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