4．二氧化碳能用來滅火的原因是（　�。�
A．二氧化碳能與燃燒的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B．二氧化碳溶于水時生成碳酸
C．在一定條件下，二氧化碳可變成“干冰”
D．能使可燃物與氧氣隔絕

分析 根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析，二氧化碳的密度比空氣大，一般不能燃燒，也不支持燃燒，可用來滅火．

解答 解：二氧化碳能滅火，是因為密度比空氣大，一般不能燃燒，也不支持燃燒，能將可燃物與空氣隔絕，不是因為二氧化碳能與燃燒的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．所以D正確．
故選D．

點評 本題難度不大，根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)和用途分析解答即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖是實驗室制取氣體的裝置圖，回答下列問題（裝置選擇用序號填寫）：

（1）實驗儀器a的名稱是鐵架臺．
（2）如果用過氧化氫來制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若要收集一瓶純凈的氧氣，最好選用的收集裝置是E，該裝置收集氧氣的最佳時刻是導(dǎo)氣管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時，再開始收集．
（3）連接玻璃管和膠皮管，先把玻璃管口用水濕潤，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．請從 ①氮氣、②氧氣、③硝酸鉀、④熟石灰、⑤硫酸銨中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）：
可用作焊接金屬保護氣的是①；
農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥的是③；
可用于改良酸性土壤的是④．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．硝酸銨（NH4NO3）是一種常用的化肥，受熱易分解．在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)：NH4NO3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$N2O↑+2X．據(jù)此回答：
（1）N2O中N的化合價為+1，方程式中X的化學(xué)式為H2O．
（2）硝酸銨應(yīng)低溫保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列二氧化碳（干冰）的用途中，不正確的是（　�。�
A．供給呼吸B．用作氣體肥料
C．生產(chǎn)碳酸飲料D．用于制造舞臺煙霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．家里開水沒有了，小小準(zhǔn)備燒一些開水．
（1）小小發(fā)現(xiàn)燒水的水壺中有較多水垢，懷疑家里的水是硬水，他可以通過向自來水中加入肥皂水加以鑒別．用食醋可以除去水垢，醋的有效成分可用HAc表示，水垢的主要成分是碳酸鈣，其反應(yīng)原理與實驗室制取二氧化碳的原理相似，請寫出化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO3+2HAc═CaAc2+CO2↑+H2O．
（2）生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，實驗時先在實際容積為250mL 的集氣瓶中裝進50mL的水，在粗銅絲末端的銅勺中放足量白磷，按圖連好儀器，點燃酒精燈加熱銅絲一端，白磷燃燒．（1）實驗中主要利用銅的導(dǎo)熱性．
（2）寫出白磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）若實驗成功，最終集氣瓶中水的體積約為90 mL．
（4）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是先下降后升高；由此現(xiàn)象分析，影響氣體壓強的主要因素有溫度和分子數(shù)的多少．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖是A、B、C三種固體的溶解度曲線，下列分析正確的是（　�。�
A．50℃時，把45gA物質(zhì)放入50g水中能得到95g溶液
B．升溫可使接近飽和的C物質(zhì)溶液變成飽和溶液
C．從A、B的混合物中提純A應(yīng)采用蒸發(fā)結(jié)晶法
D．三物質(zhì)的飽和溶液從20℃升溫到50℃后，A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．曾經(jīng)有廣告說，利用身邊常見的物質(zhì)做催化劑可將水變成汽油．小明為此進行如下探究：
【提出問題】水是否可在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為汽油？
【設(shè)計思路】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變（或質(zhì)量守恒定律），水在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為汽油的條件是水和汽油的組成元素相同．
【設(shè)計與實驗】
（1）探究水的組成：按如圖所示裝置進行實驗，通電一段時間后，通過檢驗可知，試管1中收集到的氣體為H2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，實驗表明水是由氫元素、氧元素組成的．
（2）探究汽油的組成：
實驗步驟現(xiàn)象實驗結(jié)論
①
取一盞新的酒精燈，用汽油代替酒精做燃料，點燃
②將潔凈干冷的小燒杯罩在火焰上方小燒杯內(nèi)壁有小液滴出現(xiàn)汽油燃燒產(chǎn)物中有水
③將②中的小燒杯取下，迅速倒轉(zhuǎn)，加入澄清的石灰水，震蕩澄清石灰水變渾濁汽油在空氣中燃燒的產(chǎn)物中有二氧化碳
該實驗表明汽油的組成元素中一定含有氫元素、碳元素．
【結(jié)論】水和汽油的組成元素不同，所以水在催化劑作用下不能轉(zhuǎn)化為汽油．

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