【題目】化學(xué)與能源、環(huán)境關(guān)系密切。請你用學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:

1)化石燃料包括煤、________、天然氣。

2)化石燃料燃燒時會產(chǎn)生 CO2氣體,CO2 氣體的大量排放引起的環(huán)境問題是 ________。

3)化石燃料是不可再生的能源,可開發(fā)和利用的新能源有________(寫 一種即可)。

【答案】石油 溫室效應(yīng) 太陽能(答案合理即可)

【解析】

1)化石燃料包括煤、石油、天然氣,故填:石油;

2)大氣中的二氧化碳就像溫室的玻璃或塑料薄膜一樣,既能讓太陽光透過,又能使地面吸收的太陽光的熱量不易向外散失,起到了對地球保溫的作用,因此CO2 氣體的大量排放引起的環(huán)境問題是溫室效應(yīng);

3)可開發(fā)和利用的新能源很多,如氫能、太陽能、風(fēng)能等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】-些食物的近似pH如下,下列說法中不正確的是( )

食物

蘋果汁

西瓜汁

牛奶

雞蛋清

爐具清潔劑

pH

2.9

5.8

6.4

7.6

12.5

A.牛奶放置一段時間后變酸, pH變小

B.等量的西瓜汁比蘋果汁所含氫離子數(shù)多

C.爐具清潔劑的堿性比雞蛋清的堿性強(qiáng)

D.胃酸過多的人應(yīng)該少喝蘋果汁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下列物質(zhì)填空:氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷。

1)能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是________________;

2)能用于滅火的是__________________

3)天然氣的主要成分是_____________;

4)能使灼熱氧化銅還原為銅的氣體是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。2018513日,我國山東艦航母開始海試,標(biāo)志著我國在航海及軍事領(lǐng)域取得重大突破。根據(jù)所學(xué)知識填空。

1)建造航母用到了鈦合金,構(gòu)成金屬鈦的粒子是___(填“原子”、“分子”或“離子”)

2)向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾液中含有的溶質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】具有保存價(jià)值的檔案,帳本等應(yīng)用毛筆或注入碳素墨水的鋼筆書寫。這是因?yàn)?/span>( )

A.碳能被氧化成穩(wěn)定的物質(zhì)B.碳能被還原成穩(wěn)定的物質(zhì)

C.碳能與紙的成分反應(yīng)生成穩(wěn)定的物質(zhì)D.常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)金屬活動性順序分析,下列描述或判斷錯誤的是(  。

A.常溫下,在空氣中金屬鎂比鋅容易氧化

B.在氧氣中灼燒時,鐵絲比銅絲反應(yīng)劇烈

C.與同濃度的鹽酸反應(yīng)時,大小相同的鋅片比鐵片反應(yīng)劇烈

D.銅活動性不強(qiáng),故銅不能與硝酸銀溶液反應(yīng)得到金屬銀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】運(yùn)用所學(xué)知識,分析下列事實(shí)中的原理。

火折子堪稱古代打火機(jī)。簡易的火折子是將紙卷點(diǎn)燃后,將火焰吹熄,使紙卷保持紅熱狀態(tài),裝入竹筒中使火種保持較長時間;需要點(diǎn)火時打開竹筒蓋,向其中吹氣,使紙復(fù)燃______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】磁懸浮的核心技術(shù)是利用超導(dǎo)體的反磁性。高溫超導(dǎo)物質(zhì)Y2Ba4Cu6O13是以YmOn、BaOCuO為原料,經(jīng)研磨燒結(jié)而成,此過程中所有元素的化合價(jià)均不變。YmOn的化學(xué)式為

A.Y2O3B.YO3C.Y2O5D.YO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)會區(qū)別肥料,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實(shí)用性。下列各組肥料區(qū)別方法不可行的是

A.NH42SO4Ca3PO42: 看外觀

B.NH4HCO3KCI:聞氣味

C.NH4CIK2SO4: 加水,看能否溶解

D.NH42SO4 NH4NO3:制成溶液,分別滴加BaNO32溶液,觀察有無沉淀

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同步練習(xí)冊答案