小華同學(xué)為母親過生日,下列慶;顒又邪l(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A. 編制花環(huán) B. 榨取果汁
C. 點燃蠟燭 D. 切分蛋糕
科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省武威市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
含磷洗衣粉含有Na5PxO10,其洗滌廢水任意排放會造成環(huán)境污染,已知化合物中磷的化合價為+5價,則X應(yīng)為( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
江用量筒量取液體,量筒放平穩(wěn)且面對刻度線,初次讀數(shù)時仰視液體凹液面的最低處,讀數(shù)為10ml。加入部分液體后視線與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平讀數(shù)為15ml,則該學(xué)生實際加入量筒內(nèi)的液體體積
A. 一定大于5ml B. 小于5ml
C. 一定等于5ml D. 可能大于也可能小于5ml
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省安福縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
一定條件下,密閉容器內(nèi)發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng),測得t1和t2時各物質(zhì)的質(zhì)量見下表,下列說法正確的是(____)
物質(zhì) | M | N | P | Q |
t1時的質(zhì)量/g | 51 | 9 | 3 | 17 |
t2時的質(zhì)量/g | 23 | 3 | x | 51 |
A.x的值小于3 B.Q可能是單質(zhì)
C.該反應(yīng)一定是化合反應(yīng) D.M與N的質(zhì)量變化之比為____________
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省安?h2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)書寫的試劑標(biāo)簽如下圖所示,其中正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省湛江市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量:
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式______________________________。
(2)在集氣瓶中加入少量水,并將水面上方空間分成5等份,如圖裝置所示。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的________________。
(3)實驗后發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣含量偏低,造成這種結(jié)果的可能原因是:______________(填一種即可)。
(4)下列對該實驗的認(rèn)識正確的是(_______)(單選)
A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
B.實驗中的紅磷可用硫代替
C.該實驗?zāi)苷f明氮氣難溶于水
D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省湛江市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(3分)根據(jù)“題15圖”回答:硫元素的相對原子質(zhì)量為 ,硫原子的質(zhì)子數(shù)為 ,該元素的原子易 (填“得”或“失”)電子。
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題:
(1)A物質(zhì)的名稱是____,作用是_________________。操作①的名稱是________,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_________(填寫序號);
a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(Ⅰ) (Ⅱ) (Ⅲ)
(2)操作②的目的是除去水中的異味、色素,應(yīng)選用的裝置是_______(填序號),該過程主要是________變化(填“物理”或“化學(xué)”);
(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量___水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是____水。操作③應(yīng)選用的裝置是_____(填序號),經(jīng)過操作③以后,小剛重復(fù)上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是___。
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市浦東區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品,從下圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實驗。
(1)儀器a、b的名稱分別為____________、____________裝置C較B的優(yōu)點是___________________________。
(2)甲同學(xué)從上圖中選擇A、F裝置的組合制取氧氣,取用相應(yīng)藥品操作正確的是_______(選填編號);
(3)該同學(xué)快速收集一瓶氧氣后發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體速率明顯下降(實驗情況如下圖),接下來他應(yīng)該________________(選填編號)
A.將酒精燈位置升高
B.將酒精燈向右微移
C.再向試管中加入氯酸鉀
D.再向試管中加入二氧化錳
收集完氧氣后,為了防止水倒流將試管底部炸裂,操作上應(yīng)注意的事項是____________。
收集氧氣還可以選用的裝置時__________(從儀器A-E中選填),證明氧氣已經(jīng)收集滿的方法為___________________。
(4)寫出鐵絲在純氧中燃燒的化學(xué)方程式_______________________。
(5)若要制取0.03mol的氧氣,理論上需要氯酸鉀的物質(zhì)的量為多少mol?(根據(jù)方程式列式計算)__________________________
(6)若將(5)反應(yīng)后的殘余物固體進(jìn)行分離,需進(jìn)行溶解、___________、蒸發(fā)等操作。在這些操作中都用到的儀器是______________。
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