【題目】邏輯推理是一種重要的化學思維方法。下列推理合理的是（ ）

A.在同一化合物中，金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負價

B.由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)，不可能是化合物

C.化學變化中分子種類發(fā)生改變，分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化

D.分子、原子都是不帶電的粒子，則不帶電的粒子一定是分子或原子

【答案】C

【解析】

A、比如在硫酸鈉中，硫元素是非金屬元素，但是硫顯+6價，A選項錯誤；

B、由同一種元素組成的物質(zhì)也有可能是混合物，比如氧氣和臭氧都是氧元素組成，但因其中有兩種分子，故屬于混合物，B選項錯誤；

C、化學變化中分子種類發(fā)生改變，分子種類改變的變化一定是化學變化，C選項正確；

D、不帶電的粒子有中子、原子、分子，所以不帶電的粒子可能是中子，D選項錯誤；

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】推理和歸納是化學學習和研究中常用的思維方法。下列推理正確的是（ ）

A.稀有氣體可做保護氣，可做保護氣的一定是稀有氣體

B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C.氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物

D.化學變化中分子種類發(fā)生改變，分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】很多飲料中都含有檸檬酸（C6H8O7）。下列關于檸檬酸的說法中正確的是（）

A.屬于氧化物

B.碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：8：7

C.氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

D.由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用。

（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可以將茶葉與茶水進行分離，便于飲用，這種設計利用的化學原理是________（填操作名稱）；

（2）某井水澄清透明，該井水是硬水還是軟水？鑒別硬水和軟水的方法是________；

（3）日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，生活中常用來降低水硬度的方法是________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學的學習要注意對概念的理解。下列有關“一定”的敘述正確的是（ ）

A.溶液中一定含有水

B.溶液一定由兩種或兩種以上物質(zhì)組成

C.無色透明的液體一定是溶液

D.飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比不飽和溶液的大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室里，小明發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的澄清石灰水，石灰水的表面和都出現(xiàn)了一種白膜。

（1）這種白膜是如何產(chǎn)生的呢？請用化學方程式表示：______。

（2）這種白膜很難洗凈，你認為可加入什么物質(zhì)洗去瓶壁的白膜呢？請用化學方程式表示___。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如果讓你在實驗室中制取一種氣體，下列做法中不正確的是()

A.選擇的反應物要含有所制備氣體組成的元素;要考慮反應物是否容易獲得;要考慮反應條件是否易于控制、反應在常溫條件是否易于進行;要考慮反應體系是否符合環(huán)保、安全要求等因素

B.選擇發(fā)生裝置，至少需考慮的因素是反應物的狀態(tài)和反應條件

C.選擇收集裝置，只需考慮氣體是否溶于水以及是否與水發(fā)生化學反應

D.組裝好儀器后，需檢查裝置氣密性后，才可添加藥品.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】居家學習期間，某同學收集到如下物品：①治療便秘的果導片(主要成分為酚酞)；②食品包裝袋中的干燥劑(主要成分為生石灰)；③白醋(主要成分為醋酸，化學式為HAc，化學性質(zhì)與鹽酸相似)，進行了如下實驗。

（實驗一）

(1)取①②兩種固體少量，小心研細，分別放入A、B兩個玻璃杯中，加入一定量的水并用筷子攪拌，觀察到玻璃杯中均出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象；用手觸摸杯壁，B中發(fā)熱，其原因是(用化學方程式表示)______；將固體研細及用筷子攪拌的目的是______。

(2)取少量A、B杯中上層清液混合，溶液無明顯變化。

(3)向A中加入適量白酒，攪拌靜置，再將A、B杯中清液混合，溶液變紅。由此說明：相同條件下，酚酞在酒精中的溶解度比水中______(填“大”成“小”)。

（網(wǎng)上討論）

(4)甲同學認為：B中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，證明該干燥劑已部分變質(zhì)生成了碳酸鈣。乙同學認為這種說法不正確，其理由是______。

（實驗二）

(5)將B中上層清液緩緩倒出后，再向玻璃杯中加人足量白醋，觀察到______現(xiàn)象，說明該干燥劑已經(jīng)變質(zhì)生成碳酸鈣。產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列除雜質(zhì)的方法正確的是（ ）

選項

物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

除雜方法

A

CuO（Fe）

加入過量鹽酸，過濾、洗滌、干燥

B

KNO3溶液[Ba(NO3)2]

加入適量的硫酸鈉溶液

C

Na2CO3溶液（NaCl）

加入適量的鹽酸

D

FeCl2溶液（CuCl2）

加入足量鐵粉，過濾

A.AB.BC.CD.D

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