有下列實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置:

(1)按要求填表(裝置填序號(hào)):
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容發(fā)生裝置收集裝置反應(yīng)文字表達(dá)式
加熱高錳酸鉀制氧氣__________________
雙氧水制氧氣____________
石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳__________________
(2)通常情況下,氫氣是一種無(wú)色無(wú)味氣體,難溶于水.在所有氣體中,氫氣密度最。畬(shí)驗(yàn)室用金屬鋅與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣,發(fā)生裝置應(yīng)選(填序號(hào),下同)______,收集氫氣可選的裝置是______.
(3)實(shí)驗(yàn)中,造成下列情況的可能原因是:
加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí),水槽中的水變成紫紅色______;用排水法收集到的氧氣不純______;
加熱高錳酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)中,試管破裂______;制取二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置中有氣泡,可是集氣瓶中始終收集不滿______.用A裝置還可以用來(lái)進(jìn)行加熱堿式碳酸銅的實(shí)驗(yàn),根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)回答:堿式碳酸銅的俗名是______,它是一種______色固體,加熱時(shí)變成______色,試管口出現(xiàn)______,反應(yīng)的文字表達(dá)式為______.如果要證明生成物中有二氧化碳,試寫出你的實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象:方法:______,現(xiàn)象:______.
(1)利用高錳酸鉀制氧氣需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;利用過(guò)氧化氫制取氧氣不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;
氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用C裝置收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集;
高錳酸鉀受熱分解的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣.
故填:A;B;C或D;高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣.
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;
二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集;
碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳.
故填:B;D;碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳.
(2)實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;
氫氣不溶于水,可以用排水法收集,即用C裝置收集,密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即用E裝置收集.
故填:B;C或E.
(3)加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí),如果試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花,高錳酸鉀進(jìn)入水槽中,導(dǎo)致水槽中的水變成紫紅色;
用排水法收集氧氣時(shí),如果剛出現(xiàn)氣泡就開始收集,會(huì)導(dǎo)致收集的氧氣中含有空氣;
加熱高錳酸鉀時(shí),如果沒(méi)有預(yù)熱,試管外壁有水,試管觸及燈芯,都可能會(huì)導(dǎo)致試管破損;
如果裝置漏氣,制取二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置中有氣泡,可是集氣瓶中始終收集不滿;
堿式碳酸銅的俗名是銅綠,它是一種綠色固體,加熱時(shí)變成黑色,試管口出現(xiàn)水珠,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+水+二氧化碳;
證明生成物中有二氧化碳的實(shí)驗(yàn)操作:通過(guò)橡皮管連接一段導(dǎo)管,把導(dǎo)管伸入盛有澄清石灰水的燒杯中;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:生成物中有二氧化碳.
故填:試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花,高錳酸鉀進(jìn)入水槽中;剛出現(xiàn)氣泡就開始收集;沒(méi)有預(yù)熱,試管外壁有水,試管觸及燈芯;裝置漏氣;銅綠;綠;黑;水珠;
堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+水+二氧化碳;通過(guò)橡皮管連接一段導(dǎo)管,把導(dǎo)管伸入盛有澄清石灰水的燒杯中;澄清石灰水變渾濁.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

氣焊和氣割都需要用到乙炔.乙炔俗稱電石氣(化學(xué)式為C2H2),是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體碳化鈣與水戽應(yīng)制備乙炔,該反應(yīng)比二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解更加劇烈.請(qǐng)回答:

(1)乙炔的物理性質(zhì)之一是______;
(2)圖中儀器a的名稱是______;
(3)從下圖選擇實(shí)驗(yàn)室制備乙炔所用儀器的最佳組合是______(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

根據(jù)下圖回答問(wèn)題.

(1)儀器a的名稱是______.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號(hào),下同),收集裝置是______.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______.用裝置A、E制取氧氣,收集完氧氣時(shí),應(yīng)進(jìn)行的操作是______.用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣時(shí),可觀察到的現(xiàn)象是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

下圖為制取、凈化氫氣并測(cè)定水的組成的一組實(shí)驗(yàn)裝置,問(wèn):

(1)為提供含雜質(zhì)較少的氫氣,裝置(A)中加入的反應(yīng)物應(yīng)取第______組.
①鎂、鹽酸 ②鋅、稀硫酸
(2)因金屬中含有雜質(zhì),反應(yīng)時(shí)會(huì)生成少量硫化氫氣體而干擾測(cè)定.已知硫化氫可溶于水,水溶液呈酸性,為除去硫化氫,在裝置(B)中應(yīng)加入______.
①氫氧化鈉溶液、谙←}酸
(3)實(shí)驗(yàn)中,裝置(D)中可觀察到黑色的氧化銅粉末逐漸變?yōu)開_____色.
(4)裝置(C)、(E)、(F)的U型管內(nèi)均裝有無(wú)水氯化鈣作為干燥劑,但它們起的作用均不相同,其中:裝置(C)的作用是吸收氫氣中含有的______.裝置(F)的作用是______.
(5)已知裝置(D)氧化銅+玻璃管的質(zhì)量在實(shí)驗(yàn)前為a克,實(shí)驗(yàn)后為b克;裝置(E)氯化鈣+U型管的質(zhì)量在實(shí)驗(yàn)前為m克,實(shí)驗(yàn)后為n克.則測(cè)定水組成中氫元素和氧元素的質(zhì)量比的計(jì)算式為______.
(6)如果裝置(D)中玻璃管內(nèi)裝的粉末是CuO和Cu2O的混合物(Cu2O也可被H2還原為Cu,反應(yīng)的方程式為Cu2O+H2
.
2Cu+H2O),則在水的組成測(cè)定中,所得氧元素的含量______(偏大、偏小、不變).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

1、某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空.

(1)寫出圖中儀器a、b的名稱a______,b______.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是______(填序號(hào)),原因是______
______氣體收集裝置是______(填序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是______,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管______(填①或②)通入氧氣.
(4)甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是一種無(wú)色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w.在實(shí)驗(yàn)室中收集一氧化氮可以采用的方法是( 。
A.排水集氣法
B.向上排空氣集氣法
C.向下排空氣集氣法
D.向上排空氣集氣法或者排水集氣法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行O2、CO2的制取和有關(guān)性質(zhì)的研究.
①編號(hào)儀器a的名稱為______;
②甲同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取O2,應(yīng)需用圖中的發(fā)生裝置______(填編號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;
③乙同學(xué)用大理石和稀鹽酸制取CO2,為能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,則應(yīng)選擇圖中的發(fā)生裝置______(填編號(hào)),若用D裝置來(lái)收集CO2,則氣體應(yīng)從______(填“b”或“c”)端通入.D裝置還能檢驗(yàn)氣體;檢驗(yàn)CO2時(shí),瓶中可放澄清石灰水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
④實(shí)驗(yàn)室要制取0.1molCO2,則理論上最少需要含碳酸鈣多少g的大理石?(根據(jù)方程式列式計(jì)算)______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置______(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是______.
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置______(填字母序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

草酸晶體(H2C2O4?2H2O)100℃開始失水,101.5℃熔化,150℃左右分解產(chǎn)生H2O、CO和CO2.用加熱草酸晶體的方法獲取某些氣體,應(yīng)該選擇的氣體發(fā)生裝置是(圖中加熱裝置已略去)( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案