配制一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的主要實(shí)驗(yàn)步驟是________、________、________．固體藥品溶解時(shí)，常使用玻璃棒進(jìn)行攪拌，其作用是________．

計(jì)算    稱量    溶解    攪拌，加速溶質(zhì)溶解
分析：配制溶液是把一定量溶質(zhì)溶解在一定量溶劑中形成所需要的溶液的操作過(guò)程；
可以加快物質(zhì)溶解的操作：加熱，攪拌，把溶質(zhì)碾碎．
解答：配制溶液，先運(yùn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)配制時(shí)所需要溶質(zhì)、溶劑的量進(jìn)行計(jì)算，然后使用天平、量筒等儀器稱量溶質(zhì)和溶劑，最后把稱量好的溶質(zhì)、溶劑倒入燒杯，用玻璃棒不斷攪拌直到溶質(zhì)全部溶解．此配制過(guò)程可概括為：①計(jì)算；②稱取固體和量取液體（簡(jiǎn)稱稱量）；③溶解．
故答：計(jì)算、稱量、溶解；
固體物質(zhì)溶于水時(shí)，在不借助外力幫助下，溶解速率很慢，為加快溶解，配制溶液時(shí)使用玻璃棒進(jìn)行攪拌，使溶解分子或離子向水中擴(kuò)散速度加大，物質(zhì)溶解速度加快；
故答：攪拌，加快溶質(zhì)的溶解．
點(diǎn)評(píng)：使用液體溶質(zhì)配制溶液或加水稀釋濃溶液制得稀溶液時(shí)，由于配制過(guò)量中不需要稱取固體藥品，所以配制過(guò)程總結(jié)為：計(jì)算-量取-溶解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（6分）水在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用。

   （1）在實(shí)驗(yàn)室里，水除了可以用來(lái)刷洗儀器，還可以        （寫(xiě)出一種用途即可）；

（2）醫(yī)院在給病人輸液時(shí)，常使用0.9%生理食鹽水，該食鹽水中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為_(kāi)________；現(xiàn)要配制500g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%生理食鹽水，需要水的質(zhì)量是_________。

（3）20℃時(shí)，分別向盛有10g水的兩支試管中，加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，使其充分溶解，可觀察到如下圖1所示的現(xiàn)象。

①20℃時(shí)，             （填“A”或“B”）試管中的溶液一定是飽和溶液；

②上圖圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是       （填“a”或“b”），

要使A試管中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用的方法是             。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（6分）水在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用。
（1）在實(shí)驗(yàn)室里，水除了可以用來(lái)刷洗儀器，還可以       （寫(xiě)出一種用途即可）；
（2）醫(yī)院在給病人輸液時(shí)，常使用0.9%生理食鹽水，該食鹽水中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為_(kāi)________；現(xiàn)要配制500g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%生理食鹽水，需要水的質(zhì)量是_________。
（3）20℃時(shí)，分別向盛有10g水的兩支試管中，加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，使其充分溶解，可觀察到如下圖1所示的現(xiàn)象。

①20℃時(shí)，             （填“A”或“B”）試管中的溶液一定是飽和溶液；
②上圖圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是      （填“a”或“b”），
要使A試管中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用的方法是            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011屆北京市通州區(qū)初三上學(xué)期末化學(xué)卷 題型：填空題

（6分）水在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用。
（1）在實(shí)驗(yàn)室里，水除了可以用來(lái)刷洗儀器，還可以       （寫(xiě)出一種用途即可）；
（2）醫(yī)院在給病人輸液時(shí)，常使用0.9%生理食鹽水，該食鹽水中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為_(kāi)________；現(xiàn)要配制500g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%生理食鹽水，需要水的質(zhì)量是_________。
（3）20℃時(shí)，分別向盛有10g水的兩支試管中，加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，使其充分溶解，可觀察到如下圖1所示的現(xiàn)象。

①20℃時(shí)，             （填“A”或“B”）試管中的溶液一定是飽和溶液；
②上圖圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是      （填“a”或“b”），
要使A試管中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用的方法是            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年北京市順義區(qū)初三上學(xué)期末化學(xué)卷 題型：填空題

（6分）水在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用。

   （1）在實(shí)驗(yàn)室里，水除了可以用來(lái)刷洗儀器，還可以        （寫(xiě)出一種用途即可）；

（2）醫(yī)院在給病人輸液時(shí)，常使用0.9%生理食鹽水，該食鹽水中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為_(kāi)________；現(xiàn)要配制500g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%生理食鹽水，需要水的質(zhì)量是_________。

（3）20℃時(shí)，分別向盛有10g水的兩支試管中，加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，使其充分溶解，可觀察到如下圖1所示的現(xiàn)象。

①20℃時(shí)，              （填“A”或“B”）試管中的溶液一定是飽和溶液；

②上圖圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是       （填“a”或“b”），

要使A試管中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用的方法是             。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年北京市通州區(qū)初三上學(xué)期末化學(xué)卷 題型：填空題

（6分）水在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用。

   （1）在實(shí)驗(yàn)室里，水除了可以用來(lái)刷洗儀器，還可以        （寫(xiě)出一種用途即可）；

（2）醫(yī)院在給病人輸液時(shí)，常使用0.9%生理食鹽水，該食鹽水中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為_(kāi)________；現(xiàn)要配制500g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%生理食鹽水，需要水的質(zhì)量是_________。

（3）20℃時(shí)，分別向盛有10g水的兩支試管中，加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，使其充分溶解，可觀察到如下圖1所示的現(xiàn)象。

①20℃時(shí)，              （填“A”或“B”）試管中的溶液一定是飽和溶液；

②上圖圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是       （填“a”或“b”），

要使A試管中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用的方法是             。

 

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