在煤中加入適量的生石灰(CaO)制成供居民采暖用的“環(huán)保煤”,以減少二氧化硫的排放,減弱二氧化硫?qū)諝獾奈廴。燃燒時(shí)生石灰吸收二氧化硫的化學(xué)方程式為:2CaO+mSO2+O2mCaSO4。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)m=   

(2)參與該反應(yīng)的二氧化硫和氧氣的分子個(gè)數(shù)比為    。

   (3)若煤廠一次共加入含氧化鈣80%的生石灰1400 t,則理論上最多可吸收二氧化硫多少噸?


(1)2(2)2:1 (3)1280t


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 決定元素種類的是

A.質(zhì)子數(shù)       B.電子數(shù)     C.中子數(shù)       D.最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列材料中,屬于有機(jī)合成材料的是

A.不銹鋼        B.玻璃           C.塑料            D.棉布

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)下列生活中所遇到的“水”屬于純凈物的是     。

A.礦泉水  B.蒸餾水  C.自來(lái)水 D.純凈水

(2)右圖所示的簡(jiǎn)易凈化水的裝置中,

小卵石、石英沙和膨松棉的作用是        。

(3)對(duì)水的沸騰現(xiàn)象解釋合理的是

A.水分子體積增大             B.水分子本身發(fā)生變化

C.水分子質(zhì)量變輕             D.水分子間隔發(fā)生變化

(4)醫(yī)用一瓶250ml的0.9%生理食鹽水中(食鹽水的密度按1.0g/cm3),含有氯化鈉約為    g。(保留1位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


回答有關(guān)制取氣體的相關(guān)問(wèn)題

(1)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇裝置    (填字母序號(hào)),檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是     。

(2)收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)從導(dǎo)管    進(jìn)入(填“①”或“②”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是

A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

B.棉線在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體

C.打開盛放濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口有白煙

D.在氫氧化鈉稀溶液中滴加適量硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有CO、CO2和N2的混合氣體120 g,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。使該混合氣體與足量的灼熱氧化鐵完全反應(yīng),再將氣體通入過(guò)量的澄清石灰水中,充分反應(yīng)后得到白色沉淀的質(zhì)量為 

A.50 g             B.100 g          C.150 g            D.200 g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列合金投入足量的稀硫酸中,能完全溶解的是

A.生鐵(鐵和碳)         B.青銅(銅和錫)

C.硬鋁(鎂和鋁)         D.黃銅(銅和鋅)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是

A.HCl、Ca(OH)2、NaNO3                B.NaCl、K2CO3、H2SO4

C.HCl、BaCl2、CuSO4                      D.KNO3、NaOH、Na2CO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案