下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（　�。�
A．氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中——分子體積變小
B．墻內(nèi)開花，墻外可聞到花香——分子不斷運(yùn)動(dòng)
C．水蒸發(fā)為水蒸氣，水的化學(xué)性質(zhì)沒有改變——同種分子性質(zhì)相同
D．1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，分子的質(zhì)量和體積都很小
A

試題分析：A、由于分子間有間隔，在受壓時(shí)，分子的間隔變小．所以，氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中，分子的大小沒有變化．故選項(xiàng)解釋不正確；
B、由于分子是運(yùn)動(dòng)，花香的分子通過運(yùn)動(dòng)分散到周圍的空氣中．所以，墻內(nèi)開花，墻外可聞到花香．故選項(xiàng)解釋正確；C、水蒸發(fā)變成水蒸氣，是因?yàn)樗肿娱g的間隔發(fā)生了改變，水的化學(xué)性質(zhì)沒有改變，同種分子性質(zhì)相同．故選項(xiàng)解釋正確；
D、1滴水的體積和質(zhì)量本來就很小了，而含有的水分子的數(shù)目又有這么多，說明了分子的體積和質(zhì)量很�。蔬x項(xiàng)解釋正確．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

最新科技報(bào)道：前不久，美國(guó)夏威夷聯(lián)合天文中心的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新型氫粒子。這種氫粒子是由3個(gè)氫原子核（只含質(zhì)子）和2個(gè)電子構(gòu)成，這對(duì)解釋宇宙演化提供了新的參考。對(duì)于這種粒子，下列說法中錯(cuò)誤的是
A．它一定含有3個(gè)中子B．它比一個(gè)普通氫分子多一個(gè)原子核
C．它的構(gòu)成可以用H3+表示D．可以推測(cè)它的化學(xué)性質(zhì)與H2不同

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)正確的是
A．分子是由原子構(gòu)成的，所以分子比原子大
B．離子和分子、原子一樣，也能構(gòu)成物質(zhì)
C．原子是最小的微粒，不可再分
D．H2O2和H2O性質(zhì)的差異主要是由于分子間的間隔不同

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

將一冰塊用細(xì)線拴住慢慢地浸入到酒精中，并保持懸置狀態(tài)（如圖），在冰塊浸入的過程中，臺(tái)秤的讀數(shù)將      （選填“增大”、“減小”或“不變”）；在冰塊熔化過程中，容器內(nèi)液面將     （選填“上升”、“下降”或“不變”），臺(tái)秤的讀數(shù)將     （選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（已知：冰的密度為0.9×103 kg/m3，酒精的密度為0.8×103kg/m3；整個(gè)過程中無(wú)液體溢出．）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在“探究濃鹽酸物理性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)過程中，打開瓶塞，會(huì)觀察到瓶口有　  　出現(xiàn)，這一現(xiàn)象能夠體現(xiàn)微粒具有的性質(zhì)是　    　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)構(gòu)成物質(zhì)粒子的說法，正確的是（　　）
A．分子一定比原子大
B．分子、原子都是保持物質(zhì)性質(zhì)的粒子
C．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
D．物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化，是因?yàn)榱Ｗ哟笮“l(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

回答下列問題：
（1）圖中A燒杯盛有濃氨水，B燒杯內(nèi)是滴加了幾滴酚酞溶液的蒸餾水。過一會(huì)兒，觀察到的現(xiàn)象是       ，本實(shí)驗(yàn)說明       。

（2）氨氣（NH3）在純凈氧氣中燃燒，生成空氣中含量最多的氣體和一種常溫下為液體的氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為       ，其基本反應(yīng)類型是       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛。
（1）氫氧化鈉溶液可用于雞舍消毒，氫氧化鈉的俗名是        （寫一種）。
（2）次氯酸鈉（NaClO）是84消毒液的有效成分，次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為        。
（3）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分，碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為               。
（4）氯化鈉是重要的調(diào)味品，下圖1、2分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，但生成物中都有氯化鈉。
        
圖1                               圖2
①圖1是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖，氯化鈉是由     （選填“原子”、“分子”或“離子”）構(gòu)成的；元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的核外電子排布，特別是         的數(shù)目有關(guān)。
②圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為        
反應(yīng)；圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)符號(hào)依次為                             。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)如下圖所示。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題（注：酚酞是一種酸堿指示劑，遇堿性物質(zhì)變紅；遇酸性物質(zhì)不變色，氨水呈堿性）：

（1）實(shí)驗(yàn)1：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水，看到的現(xiàn)象是                           ，由實(shí)驗(yàn)1得出結(jié)論是                                    。
（2）實(shí)驗(yàn)2（如圖甲所示）：燒杯B的現(xiàn)象是                      ，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是                           。
（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)3（如圖乙所示）作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無(wú)必要？      請(qǐng)闡述你的理由：           。

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