4．掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和
研究．請(qǐng)從下列常見儀器中選擇恰當(dāng)?shù)淖帜柑羁眨?br />A．坩堝鉗    B．膠頭滴管    C．集氣瓶    D．燒杯    E．水槽    F．酒精燈    G．藥匙        H．量筒      I．試管
（1）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是I；
（2）木炭燃燒時(shí)，用來夾持木炭的儀器是A；
（3）用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是D；
（4）取用粉末狀固體藥品用到的儀器是G；
（5）吸取和滴加少量液體試劑的儀器是B；
（6）排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是C．

分析 根據(jù)常見儀器圖示中這些常用儀器的名稱和各儀器的用途，進(jìn)行分析判斷，作出相應(yīng)的選擇即可．

解答 解：
（1）試管可以直接在酒精燈火焰上加熱，且是玻璃儀器；
（2）木炭燃燒時(shí)，用來夾持木炭的儀器是坩堝鉗；
（3）燒杯的底面積大，用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)；
（4）藥匙用于取用粉末狀固體藥品；
（5）膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體試劑；
（6）排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是集氣瓶．
故答案：（1）I；（2）A；（3）D；（4）G；（5）B；（6）C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查常見儀器的作用，需要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中、課堂上了解各個(gè)實(shí)驗(yàn)儀器的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．（1）請(qǐng)從給定化合價(jià)的五種元素（$\stackrel{+1}{K}$、$\stackrel{0}{Cu}$、$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{+5}{N}$、$\stackrel{+1}{H}$）中選擇適當(dāng)?shù)脑�，按要求寫出相�?yīng)物質(zhì)或微粒的符號(hào)：金屬氧化物K2O；金屬單質(zhì)Cu；一種酸根離子NO3-．
（2）下面是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

圖中粒子共能表示3種元素，表示陽離子的是Mg2+（用離子符號(hào)表示），A所表示的元素位于周期表的第三周期．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，如圖所示相關(guān)活動(dòng)涉及化學(xué)變化的是（　　）
A．
   貼春聯(lián)		B．
   剪窗花		C．
    燃爆竹		D．
   包餃子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．為了防止傳染病疫情發(fā)生，必須對(duì)發(fā)生重大自然災(zāi)害的地區(qū)進(jìn)行環(huán)境消毒，下列有關(guān)常用消毒劑的有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．熟石灰即氫氧化鈣，它的化學(xué)式為CaOH
B．消毒劑：三氯異氰尿酸（C3O3N3Cl3），由三氯異氰尿酸分子構(gòu)成，其一個(gè)分子中有12個(gè)原子
C．過氧化氫（H2O2）中，氫元素為+1價(jià)，氧元素為-2價(jià)
D．藍(lán)色的消毒液中含有硫酸銅，這里“銅”指的是金屬銅，“硫酸”指的是一種酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．小發(fā)收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，其實(shí)驗(yàn)過程如圖1所示，請(qǐng)回答以下問題．

（1）明礬作為絮凝劑是因?yàn)榕c水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物，氫氧化鋁的化學(xué)式為Al（OH）3．操作①的名稱是過濾，需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒、操作②中，加入的A物質(zhì)為活性炭，應(yīng)選用的裝置是Ⅱ（填裝置序號(hào)“Ⅰ”或“Ⅱ”），該過程不能（填“能”或“不能”）將硬水轉(zhuǎn)化為軟水．
（2）剛?cè)〗?jīng)操作③后的液體于試管中，加入少量肥皂水振蕩，他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的泡沫．
（3）裝置Ⅰ中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中，不發(fā)生變化的是ab（填序號(hào)）．
a．分子質(zhì)量b．分子種類c．分子間隔．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．“一帶一路”是跨時(shí)代的偉大構(gòu)想，賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵．古絲綢之路將中國(guó)的科技發(fā)明傳遞到國(guó)外．如圖所示關(guān)于中國(guó)古代的科技發(fā)明中沒有涉及化學(xué)變化的是（　　）
A．
    稻草造紙		B．
    冶煉金屬		C．
    蠶絲織布		D．
        使用火藥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．如圖分別表示A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，試答：
（1）室溫（20℃）時(shí)，B物質(zhì)是易溶物質(zhì)（選填“易”、“可”、“微”、“難”）．
（2）60℃三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是A＞B＞C
（3）通過加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、升高溫度均可使接近飽和的溶液變?yōu)槠滹柡腿芤旱奈镔|(zhì)是C
（4）等質(zhì)量的三種飽和溶液從60℃降溫至20℃時(shí)，其中析出晶體最多的是A，由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖荂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．根據(jù)如圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答：（A、B、C析出晶體時(shí)均不含結(jié)晶水）
（1）在t1℃時(shí)，A的溶解度為20g．
（2）要使某溫度下的A的接近飽和的溶液成為飽和溶液，可采用的方法是降低溫度（答一條即可）．
（3）在t2℃時(shí)，配制相等質(zhì)量的各溶質(zhì)的飽和溶液，需水的質(zhì)量最多的是C（填字母）
（4）將等質(zhì)量的t2℃時(shí)的A、B、C的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)相同質(zhì)量的水，所得溶液質(zhì)量的從大到小的關(guān)系是C＞B＞A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖是教材中常見的一些探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問題

（1）A實(shí)驗(yàn)獲得的宏觀結(jié)論是水是由氫元素與氧元素組成的；
（2）B實(shí)驗(yàn)中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是紅色粉末慢慢變成黑色；導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果小于1/5的原因可能是裝置漏氣或銅粉的量不足或未冷卻至室溫就讀數(shù)．
（3）C實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（4）D實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鐵生銹的條件之一是與氧氣接觸．

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