15.現(xiàn)有A~G七種物質(zhì),已知A是赤鐵礦的主要成分,E的濃溶液有揮發(fā)性,G溶液為藍(lán)綠色,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:DFeCl2;FCu.
(2)工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來煉鐵,寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,反應(yīng)類型為置換反應(yīng).

分析 根據(jù)“A是赤鐵礦的主要成分”,則A是氧化鐵,氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳和鐵,所以C是鐵;根據(jù)“E的濃溶液有揮發(fā)性”,且E的稀溶液能和鐵反應(yīng),所以E是稀鹽酸,鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;G溶液為藍(lán)色,則G是銅鹽,鐵和銅鹽發(fā)生置換反應(yīng)生成銅和亞鐵鹽,所以D是氯化亞鐵,B是氫氣,F(xiàn)是銅.帶入驗(yàn)證完成相關(guān)的問題.

解答 解:根據(jù)“A是赤鐵礦的主要成分”,則A是氧化鐵,氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳和鐵,所以C是鐵;根據(jù)“E的濃溶液有揮發(fā)性”,且E的稀溶液能和鐵反應(yīng),所以E是稀鹽酸,鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;G溶液為藍(lán)色,則G是銅鹽,鐵和銅鹽發(fā)生置換反應(yīng)生成銅和亞鐵鹽,所以D是氯化亞鐵,B是氫氣,F(xiàn)是銅.因此:
(1)D是氯化亞鐵,F(xiàn)是銅;其化學(xué)式分別為FeCl2;Cu;
(2)反應(yīng)①是一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生鐵和二氧化碳,其化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)反應(yīng)②是鐵和硫酸反應(yīng)是硫酸亞鐵和氫氣,其化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;該反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物的化學(xué)反應(yīng),屬于置換反應(yīng);
故答案為:
(1)FeCl2;Cu;(2)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑; 置換.

點(diǎn)評(píng) 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.實(shí)驗(yàn)室室用如圖1所示的裝置制取氧氣,回答下列問題:

(1)往試管中裝入固體粉末時(shí),可先使試管傾斜,用藥匙(或紙槽)把藥品小心地送至試管底部.
(2)組裝該裝置時(shí),下列儀器用品的組裝順序是(填序號(hào))②④③①
①試管 ②鐵架臺(tái) ③酒精燈 ④木塊
(3)如圖2是同學(xué)們在研究氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)的裝置圖,加入水的目的是吸收產(chǎn)生的二氧化硫,防止污染大氣
(4)甲裝置中發(fā)生化學(xué)變化的現(xiàn)象是生成黑色固體,如果不放水可能導(dǎo)致的后果是集氣瓶底炸裂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.一定量的木炭在盛有氮?dú)馀c氧氣的混合氣體的密閉容器中,充分燃燒后,測得反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)是CO和CO2、N2,其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是64%,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是24%,則生成的CO和CO2的分子個(gè)數(shù)比為( 。
A.1:1B.14:11C.11:14D.7:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.化學(xué)興趣小組對(duì)某石灰石樣品中碳酸鈣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.該小組取用4g樣品,測定該石灰石的純度,用未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸40g分4次加入.每次充分反應(yīng)后,經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量固體的質(zhì)量.(假設(shè)過濾、干燥等操作過程,固體物質(zhì)的質(zhì)量不受損耗;石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水.)實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表:
稀鹽酸的用量第一次加入10g第二次加入10g第三次加入10g第四次加入10g
剩余固體的質(zhì)量3.0g2.0g1.0g0.4g
請計(jì)算:
(1)4g的石灰石樣品中含有雜質(zhì)多少克?
(2)該石灰石樣品中的碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)4g石灰石樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng),生成二氧化碳多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料,配料表上的成分是氧化鈣,純堿和食鹽,他們研究在腌制松花蛋過程中都有哪些物質(zhì)對(duì)鴨蛋其作用.于是去少量泥料在水中溶解,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,對(duì)濾液探究其成分,此步驟中發(fā)生的化學(xué)方程式有:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué):NaCl、NaOH、Ca(OH)2
乙同學(xué):NaCl、NaOH、Ca(OH)2和Na2CO3
丙同學(xué):NaCl、NaOH
丁同學(xué):NaCl、NaOH、Na2CO3(請你補(bǔ)充)
【理論驗(yàn)證】大家討論后認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的.(填“甲”、“乙”或“丙”)
【溫馨提示】本實(shí)驗(yàn)提供的試劑是:無色酚酞溶液、硝酸銀溶液、氯化鐵溶液、碳酸鈉溶液、稀鹽酸
【活動(dòng)與探究】同學(xué)們通過所提供的試劑各自設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來證明自己的猜想是否正確.
甲同學(xué)證明自己的猜想時(shí),取一定量的濾液于試管中,向其中加入適量的碳酸鈉溶液(填一種試劑)現(xiàn)象是無明顯現(xiàn)象,結(jié)論:甲同學(xué)猜想錯(cuò)誤.
丙同學(xué)證明自己猜想時(shí),取一定量的濾液于試管中,向其中加入適量的稀鹽酸(填一種試劑)現(xiàn)象是不產(chǎn)生氣泡.另取一定量的濾液于試管中,向其中加入適量的碳酸鈉溶液(填一種試劑)現(xiàn)象是無明顯現(xiàn)象結(jié)論:丙同學(xué)猜想正確.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.生活中的下列現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.玻璃破碎B.冰雪融化C.食物腐敗D.衣服晾干

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.鋼鐵在潮濕的空氣中容易被銹蝕.在工廠里通常采用稀鹽酸(或稀硫酸)試劑除去鐵制品表面的銹,化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,工人師傅用除銹劑除鐵銹時(shí),浸泡時(shí)間不宜過長,其原因(用化學(xué)方程式)是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
高層建筑常采用鋁合金門窗而不采用鐵制門窗,其原因是鐵容易生銹、鋁的表面能形成一層致密的氧化物保護(hù)膜不易生銹.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.碳在氧氣中燃燒放出白煙B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵D.磷在氧氣中燃燒生成大量白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

5.下列生活中的有關(guān)問題,處理正確的是( 。
A.我們可以用甲醛的稀溶液對(duì)水產(chǎn)品進(jìn)行處理,延長保鮮時(shí)間
B.生活中,可以把過量的稀鹽酸倒入鋁制水壺中充分浸泡除去水壺中的水垢
C.液化氣泄漏著火時(shí),應(yīng)立刻關(guān)閉閥門,并開窗通風(fēng)
D.不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可用肥皂水涂抹以減輕疼痛

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同步練習(xí)冊答案