化學(xué)—我們的生活，我們的未來。下列物質(zhì)在生活中的應(yīng)用，不合理的是

A．用食醋除去暖水瓶中的水垢   　　　  　   B．可用小蘇打治療胃酸過多癥

C．室內(nèi)灑石灰水可防止煤氣中毒　　　　      D．用硝酸銀溶液鑒別純凈水和自來水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）先在試管中加入2mL硫酸銅溶液，然后滴入幾滴氫氧化鈉溶液，此實(shí)驗(yàn)操作需要的儀器除試管外，還需要                          。

（2）如右圖所示的實(shí)驗(yàn)中，將注射器的活塞向右拉時(shí)，若裝置不漏氣可觀察到的現(xiàn)象是                                               。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是

A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B．該反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目不變 

C. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：1

D．該示意圖中共有3種分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖2中的①是氟元素在元素周期表的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為  ▲    .

（2）如果A表示帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，則該粒子的符號(hào)為    ▲    .

（3）B、C、D中屬于同種元素的粒子是    ▲    （填字母序號(hào)）.

（4）C、D兩種粒子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式為    ▲    .

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有一種石灰石樣品，其中含有的雜質(zhì)是二氧化硅（它是一種不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)，耐高溫的固體物質(zhì)），某同學(xué)想測(cè)定該樣品的純度，他取用2 g這種石灰石樣品，把20 g稀鹽酸分四次加入，充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量如下表所示：

（1）2 g石灰石樣品中的雜質(zhì)質(zhì)量是        g；

（2）石灰石樣品的純度為          ；

（3）100 kg這種純度的石灰石充分煅燒后，可得到固體多少千克？

稀鹽酸的質(zhì)量

剩余固體的質(zhì)量

第一次加入5 g

1.315 g

第二次加入5 g

0.63 g

第三次加入5 g

0.3 g

第四次加入5 g

0.3 g

                                   

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將一定質(zhì)量的鐵粉加入MgSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得濾液M和濾渣N。然后，向?yàn)V渣N中加入足量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，下列說法中不正確的是

A． 濾液M中一定存在Fe2+和 Mg2+        B．濾液M的顏色為淺綠色

C． 濾渣N中一定沒有Mg                  D．濾渣N的質(zhì)量小于加入鐵粉的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分，已知其中可能含有BaCl2、Na2CO3、NH4Cl、CuO四種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)。

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白：

（1）氣體 B 的化學(xué)式為_______     ____。

（2）濾液 E 中大量存在的陽離子為(寫離子符號(hào)) _______    ____。

（3）混合物 A 中，肯定不存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式) _____________，理由是____________________

____________________________________________________________________。

（4）寫出實(shí)驗(yàn)過程④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________              _________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖中四個(gè)圖像反應(yīng)的變化趨勢(shì)，分別對(duì)應(yīng)四種操作過程，其中正確的是（     ）

      

A. 在久置的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸         B.一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒

C. 水的電解                                 D.用相等質(zhì)量的雙氧水來制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明同學(xué)從S+O2====SO2中獲得以下信息：①該反應(yīng)反應(yīng)物是硫和氧氣；②反應(yīng)發(fā)生條件是點(diǎn)燃；③反應(yīng)前后元素種類和原子個(gè)數(shù)不變；④反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變；⑤參加反應(yīng)的硫和氧氣的質(zhì)量比為2：1。其中正確的信息是

A、①②④⑤     B、①②③           C、④⑤         D、①②③⑤

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