下列鑒別各組物質的方法中不正確的是（　�。�
選項需要鑒別的物質鑒別的方法
A氧化銅與木炭粉觀察顏色
B硝酸銨和氫氧化鈉加水溶解
C氮氣與氧氣分別將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)
D硝酸鉀與氯化鈉先分別配成90℃的飽和溶液，然后降溫
A、AB、BC、CD、D
考點：物質的鑒別、推斷,常見氣體的檢驗與除雜方法,酸、堿、鹽的鑒別,碳的化學性質
專題：物質的鑒別題
分析：鑒別物質時，首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質的不同，選擇適當?shù)脑噭�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別．
解答：解：A、氧化銅與木炭粉均為黑色粉末，用觀察顏色的方法不能鑒別，故選項正確．
B、硝酸銨和氫氧化鈉分別加水溶解，溫度降低的是硝酸銨，溫度升高的是氫氧化鈉，可以鑒別，故選項錯誤．
C、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時，能與銅反應生成黑色的氧化銅，氮氣不能，可以鑒別，故選項錯誤．
D、硝酸鉀與氯化鈉分別配成90℃的飽和溶液，然后降溫，有大量晶體析出的是硝酸鉀，可以鑒別，故選項錯誤．
故選：A．
點評：本題有一定難度，解答物質的鑒別題時要熟練掌握鑒別的物質的性質，然后選擇適當?shù)脑噭┗蚍椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

眼鏡是人們常用的護眼工具，如圖是一款變色眼鏡的示意圖：
該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀（AgBr）和氧化銅．在強光照射下，溴化銀分解成溴單質（Br2）和銀，玻璃顏色變深，該反應的化學方程式為：
 

當光線變暗時，溴單質和銀在氧化銅作用下，又重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在該反應中起
 
 作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：

含有硫元素的酸有很多種，亞硫酸（化學式H2SO3）就是其中的一種，下列物質中加點元素是化合價與亞硫酸中硫元素化合價相等的是（　�。�
A、
S
?
B、Na3
P
?
O4
C、K2
C
?
O3
D、Ca
F
?
2

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科目：初中化學 來源： 題型：

在C、H、O、S四種元素中，選擇適當元素，組成符合下列要求的物質，請將其化學式填入空格中．
（1）天然氣的主要成分
 
；
（2）具有刺激性氣味的一種空氣污染氣體
 
；
（3）最理想的可作高能燃料的單質
 

（4）易與血紅蛋白結合使人中毒的氧化物
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C三種元素，A元素的單質是最清潔的燃料；B元素的單質能在C元素的單質中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；B元素是地殼中含量第二位的金屬．寫出A、B、C三種元素的符號：A
 
、B
 
、C
 
；寫出B、C兩種元素分別組成的單質發(fā)生反應的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質：①氮氣、②液態(tài)空氣、③氧化汞、④礦泉水、⑤高錳酸鉀、⑥二氧化錳 ⑦鐵、⑧冰、水混合物．其中屬于純凈物的有（均填序號）
 
，屬于混合物的有
 
，屬于氧化物的有
 
，屬于單質的有
 
，屬于化合物的有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中的下列各物質屬于純凈物的是（　�。�
A、食品袋內防腐的氮氣B、鉛筆芯
C、碳酸飲料D、礦泉水

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科目：初中化學 來源： 題型：

用如圖裝置做趣味實驗：在用膠塞塞緊的燒瓶里充滿某種氣體（X），燒瓶內導管的一端事先已綁好了一個氣球．拔開膠塞，迅速倒入另一種溶液（Y），再立即塞緊膠塞，振蕩，此時可以看到氣球逐漸膨脹的是（　�。�
A、氯化氫（X）、澄清石灰水（Y）
B、氧氣（X）、氯化鉀溶液（Y）
C、二氧化硫（X）、氫氧化鈉溶液（Y）
D、氫氣（X）、硫酸鋅溶液（Y）

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科目：初中化學 來源： 題型：

正確觀察、描述實驗現(xiàn)象是同學們必備的實驗技能，化學課堂上老師演示了如如圖所示的實驗：

（1）若圖1中集氣瓶盛的是二氧化碳，則燃著的蠟燭會立即
 
．若是盛的是氧氣，則燃著的蠟燭會
 
，一段時間后，該蠟燭漸漸熄滅，其原因可能有
 
．
（2）溶液圖2所示實驗中，
 
（填化學式）使紫色干花（用石蕊溶液浸泡過）變紅．
（3）如圖3所示實驗中，應觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
（填序號）；
①試管內液面上升 ②試管變癟③試管內澄清石灰水變渾濁 ④試管內溶液變紅．

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同步練習冊答案