2013年初,嚴(yán)重的霧霾天氣使我國中東部地區(qū)許多城市遭受了嚴(yán)重污染.下列不屬于空氣污染物的是()
| A. | CO2 | B. | CO | C. | NO2 | D. | PM2.5 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)幫助我們認(rèn)識和改造物質(zhì)世界,材料的開發(fā)和研制為我們的生活增加了豐富的色彩。以下物質(zhì)屬于有機合成材料的是()
A.羊毛纖維 B.合金 C.玻璃纖維 D.塑料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與生活密切相關(guān).請運用所學(xué)化學(xué)知識,幫同學(xué)們解決野炊時涉及到的下列問題:
(1)野炊所帶的如下物品中,由有機合成材料制成的是 (填標(biāo)號);
(2)野炊食譜如下:饅頭、紅燒肉、豆腐湯、涼拌黃瓜、高鈣牛奶…,其中所含的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、 、油脂、無機鹽、維生素和水.高鈣牛奶中的鈣元素屬于人體中的 (填“常量”或“微量”)元素;
(3)做飯過程中,小紅把撿來的樹枝架空,使其燃燒更旺,原理是 ;
(4)野炊時正值農(nóng)民向田間施肥的季節(jié),同學(xué)們看到化肥包裝袋上印有“尿素”字樣,就知道農(nóng)民所施的是 (填化肥種類);
(5)回家后,同學(xué)們沖洗了野炊騎過的自行車,請給他們推薦一種防銹的方法 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
3月29日是本年度的“地球一小時”(Earth Hour)活動日,主題為“藍天自造”,旨在呼吁每一位公民從自身開始,采取實際行動,應(yīng)對當(dāng)前中國最緊迫、最受關(guān)注的環(huán)境議題——霧霾。作為一名中學(xué)生,下列做法不符合這一主題的是()
A、選擇自行車和公交車作為出行工具
B、讓衣服自然晾干,節(jié)約用紙,不使用一次性塑料袋
C、將廢紙、汽水瓶等收集起來,一次性焚燒
D、拒絕一次性使用一次性木筷,用電子賀卡代替紙制賀卡
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
保護環(huán)境,防止空氣和水體污染已成為世界性的重大課題,以下做法中,不能達到預(yù)期效果的是()
A. 加快海底可燃冰開發(fā)﹣﹣避免二氧化碳排放
B. 加快車用燃油低硫化步伐﹣﹣有效防治酸雨
C. 鼓勵回收各種廢舊塑料﹣﹣防止白色污染
D. 限制生產(chǎn)含磷洗衣粉﹣﹣減少水質(zhì)污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“酸雨”的形成主要是由于()
A. 工業(yè)上大量燃燒含硫燃料
B. 大氣中二氧化碳的含量增多
C. 汽車排出大量尾氣
D. 森林遭到亂砍濫伐,破壞了生態(tài)平衡
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)用途的表述錯誤的是( 。
A.鋁可用作導(dǎo)線 B.醫(yī)用酒精可用殺菌消毒
C.氫氧化鈉可用作調(diào)味品 D.二氧化碳可用于滅火
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
金屬活動性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要應(yīng)用.
(1)鋁比較活潑,為什么鋁制品卻有很好的抗腐蝕性能?
(2)農(nóng)業(yè)上不能用鐵制容器配制農(nóng)藥波爾多液(含硫酸銅),請用方程式解釋.
(3)探究實驗:分別用不同量的鋅加入到一定量的Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾.以下是不同情況下對固體或和濾液成分的探究.
①若向所得固體上滴鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則該固體含有的金屬為 .
②猜想:濾液中溶質(zhì)為Mg(NO3)2、Zn(NO3)2、AgNO3,請分析該猜想不合理的原因.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途,主要利用其物理性質(zhì)的是()
A.用熟石灰改良酸性土壤 B. 用鎢絲制作白熾燈絲
C.用焦炭和鐵礦石煉鐵 D. 用鎂粉制作照明彈
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