下列關于二氧化碳的說法不正確的是（　�。�
A、二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液會變紅
B、二氧化碳是綠色植物光合作用的產物
C、二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒
D、擰開汽水瓶聽到的咝咝聲是碳酸分解生成二氧化碳和水
考點：二氧化碳的化學性質
專題：碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析：A、根據(jù)二氧化碳與水反應進行分析判斷．
B、植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程，
C、二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒．
D、碳酸不穩(wěn)定分解生成二氧化碳和水．
解答：解：A、二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊溶液變紅色，將二氧化碳通入紫色的石蕊溶液中，會變紅，故選項說法正確．
B、二氧化碳是綠色植物光合作用的原料，故錯誤．
C、二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒，所以二氧化碳可用來滅火．故說法正確．
D、碳酸不穩(wěn)定分解生成二氧化碳和水，故正確；
故選：B．
點評：本題難度不大，掌握二氧化碳的化學性質是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

①碳原子的結構示意圖為碳原子的核電荷數(shù)為
 
，根據(jù)碳原子的結構可推知常溫下碳的化學性質
 
（填活潑或不活潑）．
②碳的單質有多種，具有下列結構的碳單質中，由分子構成的是
 
（填字母）；

③金剛石和石墨物理性質不同的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列敘述，寫出相關的化學方程式
①發(fā)射“神舟七號”的火箭用聯(lián)氨（N2H4）做原料，用四氧化二氮（N204）助燃，燃燒后若生成物之一是氮氣，另一種生成物常溫下為液態(tài)．則該反應的化學方程式為：
 
；
②用納米級的某種氧化物做催化劑，使汽車尾氣中的CO跟NO反應轉化為兩種氣體，其中一種可參與植物的光合作用，另一種是空氣中含量最多的氣體．寫出CO和NO反應的化學方程式
 
；
③如圖形象地表示了在加熱、催化劑條件下，某化學反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目的變化，其中“”表示硫原子，“”表示氧原子，則該反應的化學方程式為：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下表中記錄的是五種溶液的pH，取其中某些溶液混合，所得溶液的pH可能為7的是（　�。�
溶液甲乙丙丁戊
0251314
A、甲+乙+丙B、甲+丁+戊
C、乙+丙D、丁+戊

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科目：初中化學 來源： 題型：

為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)，取22.2克石灰石樣品，放入盛有146克稀鹽酸的燒杯中，石灰石中的碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應（雜質既不反應也不溶解），燒杯內物質的質量變?yōu)?59.4克．求：
（1）產生二氧化碳的質量是多少？
（2）石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)．
（3）反應后溶液的總質量是多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

用分子、原子的觀點解釋：
（1）為什么水銀（汞）溫度計的液柱隨溫度的升降而升降？
（2）氫氣在氧氣中燃燒生成水．
（3）水蒸發(fā)與水通電分解的不同．
（4）水結冰時體積膨脹，所以冰比水輕，能浮在水面上．

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科目：初中化學 來源： 題型：

工業(yè)上制取氧氣利用液態(tài)氮與液態(tài)氧的
 
不同，采用
 
的方法制取氧氣．還可以采用膜分離法制取氧氣，都屬于
 
變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列幾種物質中，加點元素的化合價為+6價的是（　�。�
A、K
Mn
?
O4
B、Na2
S
?
O4
C、H2
C
?
2O4
D、Na2
S
?
2O3

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是測定空氣中氧含量的實驗裝置，下列有關說法錯誤的是（　�。�
A、紅磷必須過量，目的是將瓶中氧氣全部消耗
B、不能用鐵絲代替紅磷做該實驗，原因是鐵絲不能在空氣中燃燒
C、如果測定結果氧氣體積大于
1
5
，一種可能的原因是裝置漏氣
D、若實驗過程中，燃燒匙插入集氣瓶的速度太慢，會影響測定的結果

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