用分子的知識(shí)解釋混合物與純凈物、物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別？________．

純凈物由同種分子構(gòu)成，混合物由不同種分子構(gòu)成；物理變化是沒(méi)有產(chǎn)生新分子，分子本身不變只是分子間隔發(fā)生改變．化學(xué)變化是產(chǎn)生新分子，分子本身發(fā)生了改變．
分析：根據(jù)純凈物與混合物、物理變化與化學(xué)變化的宏觀概念用分子知識(shí)進(jìn)行解釋，將宏觀與微觀有機(jī)結(jié)合在一起．
解答：純凈物只含一種物質(zhì)，物質(zhì)由分子構(gòu)成，則純凈物中只含一種分子．同樣混合物中含有多種物質(zhì)，就是說(shuō)混合物中含有不同種分子；物理變化沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)，也就是沒(méi)有產(chǎn)生新分子，分子本身不變只是分子間隔發(fā)生改變，而化學(xué)變化產(chǎn)生了新物質(zhì)，也就是產(chǎn)生了新分子，分子本身發(fā)生了改變．
故答案為：純凈物由同種分子構(gòu)成，混合物由不同種分子構(gòu)成；物理變化是沒(méi)有產(chǎn)生新分子，分子本身不變只是分子間隔發(fā)生改變．化學(xué)變化是產(chǎn)生新分子，分子本身發(fā)生了改變．
點(diǎn)評(píng)：學(xué)生要將宏觀與微觀有機(jī)的結(jié)合在一起，物質(zhì)與元素是宏觀概念，分子、原子、離子是微觀概念．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

7、用分子的知識(shí)解釋下列生活現(xiàn)象，其中正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用分子的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，不正確的是（　　）
序號(hào) 現(xiàn)象 原因
A 墻內(nèi)開(kāi)花墻外香 分子不斷運(yùn)動(dòng)
B 熱脹冷縮 分子大小隨溫度升高而增大
C 各50毫升水和酒精混合體積小于100毫升 分子之間有間隔
D 濕衣服在陽(yáng)光下更容易晾干 分子運(yùn)動(dòng)速度隨溫度升高而加快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用分子的知識(shí)解釋：
（1）100毫升酒精與100毫升水混合后的總體積
 
（填“＜”“＞”“=”）200毫升，說(shuō)明
 
．
（2）走到花園的附近會(huì)聞到花香的氣味，說(shuō)明
 
．
（3）一滴水中有十五萬(wàn)億億個(gè)水分子，說(shuō)明
 
．
（4）氣體被壓縮，體積變小，說(shuō)明
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列相關(guān)說(shuō)法用分子的知識(shí)解釋不正確的是
選項(xiàng) 相關(guān)事實(shí) 解釋
A 冰水混合物屬于純凈物 冰、水由同種分子構(gòu)成
B 一氧化碳有毒而二氧化碳無(wú)毒 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C 20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL 分子數(shù)目減少
D 空氣壓縮可以變成液態(tài)空氣 分子間有一定的間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省眉山市仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校九年級(jí)（下）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用分子的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，不正確的是（ ）
序號(hào)現(xiàn)象原因
A墻內(nèi)開(kāi)花墻外香分子不斷運(yùn)動(dòng)
B熱脹冷縮分子大小隨溫度升高而增大
C各50毫升水和酒精混合體積小于100毫升分子之間有間隔
D濕衣服在陽(yáng)光下更容易晾干分子運(yùn)動(dòng)速度隨溫度升高而加快

A．A
B．B
C．C
D．D

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