1．學過元素后，根據(jù)所學的知識填寫下列空白：
（1）氧化汞是由汞元素和氧元素組成的．
（2）氧化汞是由氧化汞分子構成的．
（3）1個氧化汞分子是由1個汞原子和1個氧原子構成的．
（4）鐵是由鐵元素組成的．
（5）鐵是由鐵原子構成的．

分析 物質是由元素組成的，分子是由原子構成的．

解答 解：（1）氧化汞是由汞元素和氧元素組成的．
故填：汞元素和氧元素．
（2）氧化汞是由氧化汞分子構成的．
故填：氧化汞分子．
（3）1個氧化汞分子是由1個汞原子和1個氧原子構成的．
故填：1個汞原子和1個氧原子．
（4）鐵是由鐵元素組成的．
故填：鐵元素．
（5）鐵是由鐵原子構成的．
故填：鐵原子．

點評 要注意物質的宏觀組成和微觀構成的說法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是（　　）
A．分子、原子都是不帶電的粒子，但是不帶電的粒子不一定是分子、原子
B．氧化物一定含有兩種元素，所以含有兩種元素的化合物一定是氧化物
C．因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質相同
D．二氧化碳能滅火，所以不燃燒、也不支持燃燒的氣體一定是二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．關于“綠色化學”的說法錯誤的是（　�。�
A．綠色化學又稱為環(huán)境友好化學
B．綠色化學所用化學材料及生成產(chǎn)物均無毒無害或低毒低害
C．綠色化學要求化學反應產(chǎn)率高，副反應少
D．綠色化學及化學反應中必須有綠色物質參加或有綠色物質生成

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

9．下列變化屬于分解反應的是（　　）
A．氫氣+氧氣--→水
B．碳+氧氣--→二氧化碳
C．氧化汞--→汞+氧氣
D．高錳酸鉀--→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．食鹽中加碘可有效預防碘缺乏病，這里的“碘”指的是（　�。�
A．分子B．原子C．離子D．元素

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．化學與生活息息相關．
（1）酥脆的餅干放置在空氣中變軟，說明空氣中含有水．
（2）水是生命之源，請你說出一條生活中保護水資源的措施生活污水處理后再排放．
（3）餐桌上火鍋中酒精不慎灑出燃燒起來，我們應如何處理用濕抹布蓋滅．
（4）污染大氣的一氧化碳和一氧化氮部分來源于汽車尾氣，隨著汽車數(shù)量的增加，空氣質量問題日益受到關注．如果汽車排氣管加裝催化轉換器，則一氧化碳和一氧化氮會相互作用生成兩種氣體，一種為空氣中含量最多的氣體，另一種為植物光合作用所需的氣體，請寫出該反應的文字表達式一氧化碳+一氧化氮$\stackrel{催化劑}{→}$氮氣+二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．某興趣小組根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品進行了氧氣的制備實驗．
（1）甲同學選用如圖所示的裝置制取氧氣．
①寫出儀器B的名稱：集氣瓶．
②甲同學應選取的試劑是Mn02和H2O2（填化學式），
Mn02固體在該反應中起催化作用．
③除用排水法外，甲同學還可選擇向上排空氣法收集氧氣．
④實驗前，甲同學先向儀器A中加入水，然后將導管放入水槽中，并打開儀器A的活塞，觀察導管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)．該實驗操作的目的是檢驗裝置的氣密性．
（2）乙同學稱取一定質量KMn04放在大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2，該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．實驗結束時，乙同學發(fā)現(xiàn)收集到的O2大于理論產(chǎn)量，針對這一現(xiàn)象，同學們進行了如下探究：
【提出猜想】猜想l：反應生成的MnO2分解放出02；
猜想Ⅱ：反應生成的K2Mn04分解放出O2．做出上述猜想的理由是K2Mn04和MnO2都是含有氧元素的化合物．
【實驗驗證】同學們分為兩組，分別進行以下實驗：
①第一組同學取一定質量的Mn02，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得Mn02的質量不變．則猜想I錯誤．
②第二組同學取K2Mn04在250℃條件下加熱，沒有用測定質量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結論．該組同學選擇的實驗方法是檢驗是否有氧氣生成．
【拓展延伸】實驗發(fā)現(xiàn)，K2MnO4受熱只能部分分解，經(jīng)分析可能是生成物K2O對其分解產(chǎn)生影響．請設計實驗方案驗證：取等量的固體于兩支試管中，一支試管中加入氧化鉀，一支試管中不加氧化鉀．用同樣火焰的酒精燈加熱，用相同規(guī)格的集氣瓶，用排水法收集氣體，收集一瓶氧氣，所用時間作比較，確定錳酸鉀的分解是否與氧化鉀有關系．
【實驗反思】通過以上實驗探究，你對“問題的發(fā)現(xiàn)與解決”有何認識？必須通過認真分析，用實驗來加以證明．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．用化學用語填空
（1）電解水過程中的最小微粒H、O．
（2）保持水化學性質的最小微粒H2O．
（3）標出水中氧元素的化合價H2$\stackrel{-2}{O}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．學�；瘜W興趣小組為測定某赤鐵礦石（含F(xiàn)e2O3和雜質，雜質不溶于水且不參加化學反應）中Fe2O3的質量分數(shù)，他們稱取20g礦石于燒杯中，然后加入84g稀鹽酸，恰好完全反應，過濾，得到濾渣4g．求：
（1）赤鐵礦石中Fe2O3的質量分數(shù)；
（2）濾液中溶質的質量分數(shù)．
（注：有關化學方程式為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O）

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