(6分)某同學發(fā)現(xiàn)他家菜園中蔬菜生長遲緩,便施用了一種氮肥(一種化肥),下圖是氮肥包裝標簽的部分文字。求:
(1)硝酸銨的相對分子質(zhì)量是多少?
(2)硝酸銨中各元素的質(zhì)量比是多少?
(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是多少
科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省咸寧市初三上學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
嘉魚檔案館將運用“真空充氮殺蟲滅菌消毒機”來處理和保護檔案,即將檔案置于該機器內(nèi),三天后氮氣濃度可達99.99%;再密閉三天左右,好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。下列有關氮氣說法錯誤的是
A.通常情況下氮氣易溶于水 B.氮氣不能供給呼吸
C.通常情況下氮氣的化學性質(zhì)不活潑 D.高濃度氮氣可抑制菌類的生長
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省濟南市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)按要求從氫氧化鐵、鹽酸、氯化鈉、水、氧氣、碳酸鈉中選擇合適的物質(zhì),將其化學式寫在下列空格中。
(1)供給呼吸的氣體_______ ;
(2)具有揮發(fā)性的酸________;
(3)難溶于水的堿__________;
(4)常作調(diào)味品的鹽_________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省濟南市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
規(guī)范的操作是化學實驗成功的保障。下列實驗操作正確的是
A. 測定溶液的pH時,將試紙直接放入待測液中
B. 固體藥品都可以直接放在天平的托盤上稱量
C. 配制稀硫酸時,將濃硫酸沿燒杯壁慢慢加入量筒中,并不斷攪拌
D. 點燃可燃性氣體之前先檢驗氣體的純度
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省景洪市初三11月月考化學試卷 (解析版) 題型:填空題
(8分)下列是實驗室制取氣體的常用裝置圖。請根據(jù)下圖回答問題:
(1)寫出儀器a、b的名稱:a ,b 。
(2)若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置及收集裝置是 (填序號)。表示其反應原理的文字表達式為 。
(3)實驗室用固液混合的方法制取氧氣的發(fā)生裝置及收集裝置為 。表示其反應原理的文字表達式為 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省景洪市初三11月月考化學試卷 (解析版) 題型:選擇題
“水是生命的源泉”。下面對水化學式(H2O)意義的理解,錯誤的是
A.水是由氫氣和氧氣組成的
B.水是一種氧化物
C.水分子中含有氫、氧兩種原子
D.水分子中含有兩個氫原子、一個氧原子
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省景洪市初三11月月考化學試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列變化中屬于化學變化的是
A.紙張燃燒 B.汽油揮發(fā) C.石蠟熔化 D.瓷碗破碎
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省宿遷市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯誤的是
A.原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,因而原子不顯電性
B.原子如果得到或失去電子就變成離子
C.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子
D.分子、原子和離子都能直接構成物質(zhì)
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