【題目】藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，旨在傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保意識(shí)。該主題倡導(dǎo)減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗的生活方式，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。

(1)近幾十年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是___。(寫(xiě)一點(diǎn)即可)

(2)為打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，守衛(wèi)長(zhǎng)沙的碧水藍(lán)天，作為中學(xué)生的你可以做的是___。(寫(xiě)一點(diǎn)即可)

【答案】大量化石燃料的燃燒、森林遭到破壞(任寫(xiě)一點(diǎn)或合理即可) 公交出行、節(jié)約紙張 (任寫(xiě)一點(diǎn)或合理即可)

【解析】

（1）大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是人類消耗的能源急劇增加，特別是化石燃料的燃燒；森林遭到破壞等；

（2）日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法有節(jié)約用電；少開(kāi)私家車；乘公共汽車上學(xué)(出行)；步行上學(xué)；雙面使用紙張等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年央視315晚會(huì)報(bào)道，嬰幼兒吃的魚(yú)肝油是藥，過(guò)量補(bǔ)充會(huì)對(duì)孩子造成傷害；但是不少企業(yè)卻把它當(dāng)作食品來(lái)生產(chǎn)和銷售。魚(yú)肝油的主要成分之一是維生素D3，它的化學(xué)式為C27H44O。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 維生素D3屬于有機(jī)物

B. 維生素D3的相對(duì)分子質(zhì)量為384g

C. 維生素D3中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為41.4%

D. 維生素D3是由27個(gè)碳原子、44個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊。現(xiàn)有甲烷、碳酸鈣、小蘇打、氫氧化鈣、葡萄糖、尿素、一氧化碳七種物質(zhì)，用化學(xué)式填空：

（1）天然氣的主要成分是____。

（2）可用于配制農(nóng)藥波爾多液的是 ______。

（3）易使人中毒的是____。

（4）可以用來(lái)作建筑材料的是______。

（5）農(nóng)業(yè)上常用作氮肥的是____。

（6）人體維持體溫和活動(dòng)所需的能量主要來(lái)自_______在機(jī)體內(nèi)的氧化。

（7）發(fā)酵粉的主要成分是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)你的化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 取2mL雞蛋清，加入幾滴硫酸銅溶液，雞蛋清凝結(jié)

B. CO2和SO2都能與堿溶液反應(yīng)，所以非金屬氧化物都能與堿溶液反應(yīng)

C. 吃松花蛋時(shí)可加入少量食醋，因?yàn)槭炒啄芟爸兴瑝A性物質(zhì)的澀味

D. 用濃溶液配制稀溶液時(shí)用量筒量取濃溶液，仰視讀取數(shù)據(jù)，會(huì)使配得的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列錯(cuò)誤操作可能造成的不良后果。

（1）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，試管口處沒(méi)有放棉花。_____。

（2）用潮濕的手，直接取用砝碼。_____。

（3）用簡(jiǎn)易裝置制取氫氣時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的末端未伸入液面下。_____。

（4）H2還原CuO反應(yīng)完全后，先停止通入氫氣后停止加熱。_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列歸納完全正確的是( )

A.化學(xué)與現(xiàn)象

B.化學(xué)與實(shí)驗(yàn)

鎂在空氣中燃燒——耀眼白光

鐵在空氣中燃燒——火星四射

磷在空氣中燃燒——大量白霧

區(qū)分氫氧化鈉和氯化鈉——用水

除去CO2中CO——點(diǎn)燃

電解水——說(shuō)明水是由氫、氧原子構(gòu)成的

C.化學(xué)與生活

D.化學(xué)與健康

鑒別羊毛線和棉線——點(diǎn)燃聞氣味

硬水轉(zhuǎn)化成軟水——煮沸

紅糖脫色——用活性炭

加碘鹽——能防治“甲狀腺腫大”

喝牛奶——有利于補(bǔ)充微量元素鈣

吃水果——補(bǔ)充維生素

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】M是一種金屬元素，M2+與其它幾種離子構(gòu)成的化合物的溶解性見(jiàn)下表：根據(jù)信息，判斷下列反應(yīng)肯定不能發(fā)生的是（　�。�

OH﹣

CO32﹣

Cl﹣

SO42﹣

NO3﹣

M2+

難溶

難溶

易溶

易溶

易溶

A. M+HClB. MSO4+Ba（NO3）2

C. MO+H2SO4D. M（OH）2+NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（關(guān)注環(huán)保）堅(jiān)持“人與自然和諧共生”是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略之一，讓“山更綠，水更清，空氣更清新”是我們共同的追求。

（1）“山更綠”離不開(kāi)綠色植物。

植物的光合作用需要吸收空氣中的水和_____（填符號(hào)），可有效減緩溫室效應(yīng)。

（2）“水更清”就得保護(hù)好水資源。

①下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是_____（填字母）。

a 工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放

b 為保護(hù)好水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥

c 天然水只要通過(guò)處理后變清即可飲用

d 為了改善水質(zhì)，可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑。

②“赤潮”或“水華”主要是由于水中某些營(yíng)養(yǎng)元素含量過(guò)高，導(dǎo)致藻類大量繁殖，魚(yú)類等死亡。這里的營(yíng)養(yǎng)元素主要指_____（寫(xiě)出一種即可，填符號(hào)）。

（3）“空氣更清新”需要監(jiān)測(cè)防治大氣污染。

①目前未計(jì)入空氣污染指數(shù)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的有_____（填字母）。

a 一氧化碳 b 二氧化氮 c 可吸入顆粒物 d 稀有氣體

②硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體，可用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收：NO+NO2+2NaOH＝2X+H2O．X的化學(xué)式為_____。

（4）“綠水青山就是金山銀山”，已成為國(guó)家意志和全民共識(shí)，建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。下列做法與我國(guó)綠色發(fā)展理念不相符的是_____。

A 將廢舊電池分類回收，不能隨地丟棄

B 使用一些新型可降解的塑料，減少“白色污染”

C 自帶水杯出行，不用一次性紙杯

D 將校園散落的塑料袋、樹(shù)葉集中焚燒，保持整潔的環(huán)境

（5）關(guān)注社會(huì)，積極提高參與意識(shí)。為減少霧霾天氣的發(fā)生，請(qǐng)你提一條合理化建議：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用的試劑和方法不正確的是（　�。�

A. 除去二氧化碳中混有的一氧化碳可以用點(diǎn)燃的方法

B. 除去氯化鉀中混有的二氧化錳可以用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法

C. 除去銅粉中混有的鋅粉可以用加入過(guò)量的稀鹽酸、過(guò)濾、洗滌、烘干的方法

D. 除去生石灰中混有的碳酸鈣可以用高溫煅燒的方法

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同步練習(xí)冊(cè)答案