氫氣、氧氣、氮?dú)狻⒍趸妓姆N氣體中,占空氣體積分?jǐn)?shù)最大的是(填化學(xué)式,以下相同)
 
;能使帶火星木條復(fù)燃的是
 
;能與氧化鐵在一定條件下發(fā)生置換反應(yīng)的是
 
;能使紫色石蕊試液變紅色的是
 
;能使澄清石灰水變渾濁的是
 
分析:此題主要考查對(duì)四種氣體某一方面知識(shí)的掌握情況,主要信息有:
(1)空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的,按體積劃分:氮?dú)饧s占(4/5),氧氣約占(1/5).
(2)氧氣有助燃性,能使燃燒的木條燃燒更劇烈,能使能使帶火星木條復(fù)燃.
(3)氫氣具有還原性,能把金屬氧化物還原成單質(zhì)金屬.
(4)二氧化碳能與水反應(yīng),生成碳酸,能與澄清石灰水反應(yīng)生成難溶于水的碳酸鈣.
解答:解:(1)空氣按體積劃分:氮?dú)猓∟2)78%,氧氣(O2)21%,稀有氣體0.94%,二氧化碳(CO2)0.03%,其他氣體與雜質(zhì)為0.03%;
(2)氧氣具有助燃性,能使帶火星木條復(fù)燃,其它的氣體都不具備這種性質(zhì);
(3)置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物.氫氣與氧化鐵反應(yīng)生成單質(zhì)鐵和水,F(xiàn)e2O3+3H2
 高溫 
.
 
2Fe+3H2O;
(4)二氧化碳與紫色石蕊試液中的水反應(yīng),生成碳酸,H2O+CO2=H2CO3,碳酸顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅色;石灰水是氫氧化鈣的水溶液,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成難溶于水的碳酸鈣,澄清石灰水變渾濁,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故答案為:N2 O2 H2 CO2 CO2
點(diǎn)評(píng):此題的難度不大,但這幾種常見(jiàn)氣體的性質(zhì)是經(jīng)常書(shū)面考查的重點(diǎn),說(shuō)明平時(shí)對(duì)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用是非常重要的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

3、比較推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)可以推導(dǎo)出影響化學(xué)反應(yīng)的因素.下列推理不合理的是( 。
序號(hào) 化學(xué)反應(yīng)事實(shí) 影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中能燃燒. 反應(yīng)物間接觸面積
B 紅磷常溫下不易與氧氣反應(yīng),在氧氣中點(diǎn)燃時(shí)產(chǎn)生大量白煙. 反應(yīng)物狀態(tài)
C 雙氧水在常溫下不易分解,加入二氧化錳后迅速分解. 使用催化劑
D 氧氣與氫氣點(diǎn)燃易反應(yīng),而氧氣與氮?dú)恻c(diǎn)燃不易反應(yīng) 反應(yīng)物不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?南京二模)在氮?dú)、氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫六種物質(zhì)中(用化學(xué)式填空)
①可用做理想高能燃料,且燃燒產(chǎn)物不污染環(huán)境的是
H2
H2
;
②能使帶火星的木條復(fù)燃的是
O2
O2
;
③既有可燃性又有還原性的氣體化合物是
CO
CO
;
④造成“溫室效應(yīng)”的是
CO2
CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣是人類賴以生存的自然資源.
(1)空氣中含有多種氣體,屬于
混合物
混合物
(填物質(zhì)類別),其中氮?dú)饧s占空氣總體積的
78%
78%
.很多物質(zhì)都能在空氣中燃燒,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饩哂?!--BA-->
助燃性
助燃性
性質(zhì),寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式:
紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷

(2)物質(zhì)的用途一般都與物質(zhì)的性質(zhì)密切相關(guān),某同學(xué)根據(jù)此規(guī)律對(duì)所學(xué)習(xí)的氣體進(jìn)行歸納、整理,請(qǐng)你幫助他補(bǔ)充填空:
物質(zhì) 性質(zhì)→用途
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>
化學(xué)性質(zhì)不活潑→食品防腐
②氫氣
密度小
密度小
→填充氣球
③稀有氣體
化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
做保護(hù)氣
做保護(hù)氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明化學(xué)反應(yīng)的基本類型(指化合反應(yīng)或分解反應(yīng)).
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵;化合
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵;化合
反應(yīng).
(2)實(shí)驗(yàn)室用白色晶體和黑色粉末共熱制取氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;分解
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;分解
反應(yīng).
(3)硫在空氣中燃燒
硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫;化合反應(yīng)
硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫;化合反應(yīng)

(4)氮?dú)夂蜌錃庠诟邷馗邏捍呋瘎┑臈l件下反應(yīng)生成氨氣
氮?dú)?氫氣
催化劑
高溫高壓
氨氣;化合反應(yīng)
氮?dú)?氫氣
催化劑
高溫高壓
氨氣;化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

放電條件下,氮?dú)饽芎脱鯕饣仙梢谎趸谎趸诔叵履芘c氧氣迅速化合生成二氧化氮,二氧化氮溶于水生成硝酸;在高溫、高壓、催化劑的條件下,氮?dú)饽芘c氫氣化合反應(yīng)生成氨氣(C),進(jìn)而生產(chǎn)出尿素(D)等其它的氮肥.請(qǐng)根據(jù)下列物質(zhì)的微觀示意圖回答問(wèn)題.
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(1)四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是
 
(填序號(hào)).
(2)每個(gè)D分子是由
 
個(gè)原子構(gòu)成的.
(3)氨氣(C)中氮元素的化合價(jià)為
 
.若氮元素的化合價(jià)為+5,其氧化物的化學(xué)式為
 

(4)寫(xiě)出A→B反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
,基本反應(yīng)類型為
 

A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同的理由是
 
(從微觀角度解釋).

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