【題目】下列幾組物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是
A.KNO3、NaOH、HCl B.Ca(OH)2、HCl、NaCl
C.HNO3、KOH、CuSO4 D.H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】要從高錳酸鉀加熱完全分解后的剩余物中回收二氧化錳固體,有下列操作可選擇:①過濾;②烘干;③加水溶解;④水洗;⑤蒸發(fā)結(jié)晶.其操作順序正確的是
A.①→②→③→④ B.③→②→①→⑤ C.③→①→④→② D.③→①→⑤→④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)微粒的說法錯誤的是
A.原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B.鈉原子失去1個電子形成鈉離子
C.過氧化氫分子由氫分子和氧分子組成
D.構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不停地運動
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)科學(xué)嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進行化學(xué)實驗的保障。
(1)化學(xué)實驗安全第一,下列實驗要特別注意安全的是 (填序號)。
A.取用大理石 B.稱量粗鹽 C.稀釋濃硫酸 D.研碎膽礬
(2)根據(jù)下圖,讀出液體的體積為 mL;精鹽質(zhì)量是 g 。
(3)實驗室用下圖所示的裝處制取和收集某種氣休,由裝置可推知該氣體的物理性質(zhì)是 ,制取氣體的反應(yīng)一定是 (填序號)。
A.不需要加熱
B.需要催化劑
C.制取氧氣的反應(yīng)
D.反應(yīng)物都是固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】未經(jīng)處理的工業(yè)廢水會嚴(yán)重污染水和土壤,某種新型催化劑可有效降解工業(yè)廢水中的有機污染物。為探究該催化劑降解有機污染物的速度受哪些因素影響,學(xué)習(xí)小組進行了如下實驗。
取四份等質(zhì)量的某有機物,控制條件如左下圖,然后加入等量的新型催化劑,測得該有機物被降解的百分比隨時間變化的關(guān)系如下表:
(1)實驗中設(shè)置A和D組的目的是探究 對降解反應(yīng)速度的影響。
(2)實驗A、B、C三組結(jié)果表明,當(dāng)pH相等時,溫度升高,降解反應(yīng)速度 。(選填“先增大后減小”或“先減小后增大”)
(3)部分同學(xué)認為pH=3時,40℃是該催化劑最合適的溫度,但有同學(xué)并不認同。為尋找該催化劑最合適的溫度,他應(yīng)該采取的做法是 。
(4)實驗中若要測定某一時刻有機物被降解的百分比,需要迅速把試管中液體的pH調(diào)到10,這樣做的目的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通電分解水時,常在水中加少量的氫氧化鈉或硫酸,目的是: ,小明同學(xué)用150克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)8%的稀氫氧化鈉溶液通電一段時間后發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?2%,則被分解的水的質(zhì)量是 .
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