分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:①鐵制成炊具,是利用了鐵具有良好的導(dǎo)熱性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì).
②蚊蟲叮咬后涂抹牙膏,是利用了中和反應(yīng)的原理,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì).
③洗滌劑清洗餐具,是利用了洗滌劑具有乳化作用,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì).
④鹽酸制藥,是利用了鹽酸能與一些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì).
⑤濃硫酸作干燥劑,是利用了濃硫酸具有吸水性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì).
⑥石灰漿粉刷墻壁,是利用了氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì).
故答案為:(1)化學(xué)性質(zhì)(或物理性質(zhì));(2)②④⑥(或①③⑤).
點評 本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在氧氣中燃燒時,生成大量白色煙霧 | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,有黑色固體生成 | |
C. | 電解水時,與正極、負(fù)極相連的電極周圍產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒時,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無色無味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O | |
B. | 用赤鐵礦高爐煉鐵:Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2 | |
C. | 證明鋅比銅活潑:Zn+Cu(OH)2═Zn(OH)2+Cu | |
D. | 石灰石作干燥劑:CaO+H2O═Ca(OH)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熔點、沸點 | B. | 顏色、狀態(tài) | C. | 可燃性、穩(wěn)定性 | D. | 密度、硬度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是一種物質(zhì) | B. | 一定是純凈物 | ||
C. | 可能是單質(zhì)或化合物 | D. | 可能是純凈物或混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
序號 | A | B | C |
液體A | 水 | 氫氧化鈉溶液 | 水 |
氣體B | 氮氣 | 二氧化碳 | 一氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 甲 | 乙、丙、丁… |
A | 地殼中較多的金屬 | 鎂、鋅、銅… |
B | 常見的氧化物 | 水、氧化銅、氯化鉀… |
C | 常見的易燃物 | 汽油、酒精、鹽酸… |
D | 自然界的混合物 | 空氣、石灰石、天然氣… |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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