有甲、乙、丙、丁、M五種無機物質,在一定條件下它們之間相互轉化的關系如下圖.

(1)如果五種物質中有兩種單質,則M的化學式是
 

(2)如果五種物質均為化合物,則M可能是何類物質?(選填:酸性氧化物、堿性氧化物、含氧酸、無氧酸、堿、含氧酸鹽、無氧酸鹽)
 

(3)寫出符合(2)中條件的甲+乙→丙+丁的化學方程式(只需寫一個).
考點:物質的鑒別、推斷,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:(1)根據(jù)甲、乙、丙、丁、M五種無機物質,五種物質中有兩種單質,甲和乙、甲和M都會生成丙和丁,乙和丁又會生成M,所以猜想甲是氧化銅,乙是碳,丙是銅,丁就是二氧化碳,M是一氧化碳,然后將猜想物質進行驗證即可;
(2)根據(jù)甲、乙、丙、丁、M五種無機物質,五種物質均為化合物,甲和乙、甲和M都會生成丙和丁,乙和丁又會生成M,所以猜想甲可以是氫氧化鈣,乙可以是二氧化碳,丙可以是碳酸鈣,丁是水,M是碳酸,然后進行驗證即可.
解答:解:(1)甲、乙、丙、丁、M五種無機物質,五種物質中有兩種單質,甲和乙、甲和M都會生成丙和丁,乙和丁又會生成M,所以猜想甲是氧化銅,乙是碳,丙是銅,丁就是二氧化碳,M是一氧化碳,經(jīng)過驗證,猜想正確,所以M是CO;
(2)甲、乙、丙、丁、M五種無機物質,五種物質均為化合物,甲和乙、甲和M都會生成丙和丁,乙和丁又會生成M,所以猜想甲可以是氫氧化鈣,乙可以是二氧化碳,丙可以是碳酸鈣,丁是水,M是碳酸,經(jīng)過驗證,猜想正確,所以M是含氧酸;
(3)符合(2)中條件的甲+乙→丙+丁的反應是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,化學方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)CO;
(2)含氧酸;
(3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
點評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.
練習冊系列答案
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竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物.同學們對竹子中的氣體成分展開了探究,測定其成分.
(1)他先將竹子浸在水里,鉆個小孔,看到一串串氣泡冒出,然后采用
 
法收集到了甲乙兩瓶氣體.
(2)某同學按如圖裝置探究甲瓶中氧氣的體積分數(shù).
①請標出儀器名稱:a
 
;b
 

②紅磷燃燒的文字表達式為:
 

③實驗結束時,冷卻到室溫,松開止水夾,結果流入的水約占瓶子容積的
1
10
.這說明竹子里的氣體肯定含有
 
.請寫出實驗室加熱高錳酸鉀制取該氣體的 文字表達式
 

(3)檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論及解釋
向乙瓶氣體中倒入澄清石灰水,振蕩
 
     含有二氧化碳

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已知鎘(Cd)的金屬活動性與鐵、鋅相近,鎘元素在化合物中常顯+2價.
(1)細鐵絲在氧氣中點燃發(fā)生劇烈燃燒,化學方程式是
 

(2)將鎘插入稀硫酸中反應的化學方程式為
 

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我市開發(fā)的多處溫泉度假村是休閑度假的好地方.
(1)溫泉水富含鉀、鈣、鎂、氟、硅等,這里的“鉀、鈣、鎂、氟、硅”是指
 
(填序號).
①分子   ②原子   ③元素
(2)檢驗該溫泉水是硬水還是軟水,可選用的物質是
 
(填序號).①食鹽水  ②肥皂水 ③消毒水
(3)浸入溫泉池中的水可通過活性炭進行凈化,活性炭能起到凈化作用,是利用了它的
 
性.

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某有機物1.6g在足量的氧氣中充分燃燒后,生成兩種產(chǎn)物.將所得的產(chǎn)物全部依次通過盛有足量濃硫酸的甲裝置(吸收水分)和盛有足量石灰水的乙裝置(吸收二氧化碳),經(jīng)測定甲裝置增重1.8g,乙裝置增重2.2g.則下列結論正確的是(  )
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B、該有機物一定含有C、H元素,可能含有O元素
C、該有機物一定含有C、H、O三種元素
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在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系,是學習化學的一種重要思維方式.如圖是元素周期表中部分元素的原子結構示意圖,根據(jù)所學知識回答下列問題.
 
 
 
 
(1)如圖四種元素中,屬于非金屬元素的是
 
(填元素符號).
(2)鋁原子的核電荷數(shù)X為
 
,鋁的氧化物的化學式為
 

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將200g20%的硝酸鉀溶液稀釋成10%的硝酸鉀溶液,需加水
 
g,稀釋后溶液的質量為
 
g.

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糖類物質主要存貯在很多物質中,下列物質中不含有糖類物質的是( 。
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某+3價R的氧化物中R%=70%,求R相對原子質量.

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