請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察下圖,回答下列問(wèn)題:
(1)從圖中你可得到:同一元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后的變化規(guī)律是 .
(2)已知濃硫酸與銅在加熱條件下可發(fā)生化學(xué)反應(yīng).甲、乙兩同學(xué)對(duì)該反應(yīng)的生成物有不同觀(guān)點(diǎn).甲同學(xué)認(rèn)為生成物為CuSO4和H2O,乙同學(xué)認(rèn)為生成物為CuSO4、SO2和H2O.請(qǐng)結(jié)合信息書(shū)寫(xiě)出你認(rèn)為正確的反應(yīng)方程式 ,被還原的物質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省安慶市九年級(jí)下學(xué)期2月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
每年的4月22日是“世界地球日”.下列說(shuō)法中與“世界地球日”的主題無(wú)關(guān)的是
A.使用清潔能源作為燃料
B.多植草種樹(shù)
C.分類(lèi)回收垃圾,集中露天焚燒
D.少開(kāi)私家車(chē),多坐公交車(chē)上班
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
將稀鹽酸滴入如圖所示盛有不同物質(zhì)的試管中:
(1)不反應(yīng)的是(填序號(hào),下同) ;
(2)冒氣泡的是 ;
(3)有淺綠色溶液出現(xiàn)的是 ;
(4)紅色消失的是 .
【答案】(1)A;(2)BC;(3)B;(4)E.
【解析】
銅的活動(dòng)性排在氫之后,不會(huì)與鹽酸發(fā)生反應(yīng),鐵會(huì)與鹽酸生成淺綠色的氯化亞鐵和氫氣,碳酸鈣會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w,氧化銅會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成藍(lán)色的氯化銅和水,氫氧化鈉是酚酞變紅色,加入鹽酸中和后紅色逐漸的褪去.
【點(diǎn)評(píng)】在解此類(lèi)題時(shí),首先分析所給的物質(zhì)會(huì)與酸發(fā)生的反應(yīng),然后將出現(xiàn)的選項(xiàng)進(jìn)行歸類(lèi)即可.
【題型】填空題
【適用】一般
【標(biāo)題】2016屆江蘇省鹽城市濱海縣第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)上月考化學(xué)試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
化學(xué)與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)有著密切的關(guān)系.
(1)請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示生活或生產(chǎn)中的下列事實(shí):
①胃酸過(guò)多的病人常服用含氫氧化鋁的藥物 ;
②工業(yè)上常用一氧化碳從赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)中把鐵還原出來(lái) ;
③用燒堿溶液吸收二氧化硫 ;
(2)以上反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(填序號(hào)) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)下開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖(▼◆○分別代表三種不同原子).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.分子在化學(xué)變化中可以再分
B.此反應(yīng)生成物中有單質(zhì)
C.原子在化學(xué)變化中不可再分
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校九年級(jí)上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | CO2 | CO | 點(diǎn)燃 |
B | 氧化銅粉 | 炭粉 | 在空氣中充分灼燒 |
C | 氯化鈣溶液 | 鹽酸 | 加過(guò)量碳酸鈣,過(guò)濾 |
D | FeSO4溶液 | CuSO4溶液 | 加入足量的鐵粉,過(guò)濾 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省南昌市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于化學(xué)方程式2H2+O22H2O表示的意義,說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水
B.在點(diǎn)燃條件下,2份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成2份質(zhì)量的水
C.在點(diǎn)燃條件下,每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水
D.每2個(gè)氫氣分子和1個(gè)氧氣分子反應(yīng)生成2個(gè)水分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省宜春市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定條件下,讓置于密閉容器中的下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后,再冷卻至常溫,密閉容器中的氣態(tài)物質(zhì)屬于純凈物的是
A.質(zhì)量比為1:9的H2和O2
B.質(zhì)量比為3:6的C和O2
C.質(zhì)量比為1:6的CH4和O2
D.質(zhì)量比為7:2的CO和O2
【答案】A
【解析】A、H2與O2反應(yīng)后生成的是水,2H2+O22H2O中H2與O2的質(zhì)量比為1:8而A項(xiàng)中H2與O2質(zhì)量比為1:9所以氧氣有剩余,生成的水在常溫是一種液體,故剩余氣體只有氧氣,一定是純凈物;故對(duì).
B、C與O2完全反應(yīng)生成CO2,C+O2CO2中C與O2的質(zhì)量比為3:8; 不完全燃燒時(shí)生成CO,2C+O22CO中 C與O2質(zhì)量比為3:4,而B(niǎo)項(xiàng)中C與O2質(zhì)量比為3:6,所以反應(yīng)后的氣體物質(zhì)既有一氧化碳也有二氧化碳一定是混合物,故錯(cuò).
C、CH4與O2反應(yīng):CH4+2O2CO2+2H2O,其中CH4與O2的質(zhì)量比為16:64=1:4,而,C項(xiàng)中CH4與O2質(zhì)量比為1:6生成物中H2O是液體,氣體有CO2一種,還有剩余的氧氣,所以反應(yīng)后的氣體物質(zhì)一定是混合物,故錯(cuò).
D、CO與O2反應(yīng):2CO+O22CO2,其中 CO與O2質(zhì)量比為56:32=7:4,而D項(xiàng)中CO與O2質(zhì)量比為7:2;所以有生成的二氧化碳和剩余的一氧化碳,故反應(yīng)后的氣體物質(zhì)一定是混合物,故錯(cuò).
【點(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)化學(xué)變化時(shí)物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系的探討,解題的關(guān)鍵是計(jì)算反應(yīng)時(shí)各物質(zhì)的質(zhì)量比,屬基礎(chǔ)性計(jì)算知識(shí)考查題.
【題型】選擇題
【適用】一般
【標(biāo)題】2016屆江西省宜春市上高二中九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.丙可能是單質(zhì)
B.在該反應(yīng)中丁一定沒(méi)有參加化學(xué)反應(yīng)
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省濟(jì)南市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列用途與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( )
A.滅火
B.人工降雨
C.活性炭用于紅糖脫色
D.石墨作電極
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省濟(jì)寧市九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.t2℃時(shí)將50g甲物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫?00g甲溶液
B.t2℃時(shí)配制等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液,甲所需要的水最少
C.分別將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙>甲=丙
D.分別將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液中析出的晶體最多,丙溶液中無(wú)晶體析出
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